بررسی مقایسه ی الگوهای تدریس مورد استفاده ی معلمان بر اساس جنسیت
Publish place: The First National Conference on Sustainable Development in the Humanities and Cultural Studies of Iran
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 386
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSCO01_076
تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1397
Abstract:
پژوهش حاظر با هدف مقایسه ی نوع الگوهای تدریس مورد استفاده ی معلمان بین معلمان زن و مرد انجام گرفته. جامعه ی آماری پژوهش را کلیه ی معلمان شاغل در آموزش و پرورش منطقه ی صوفیان در سال تحصیلی 96 - 97 به تعداد 550 نفرتشکیل میداد که نمونه ای به حجم 252 نفر با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای( نسبتی ) انتخاب گردید. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ی محقق ساخته ی الگوهای تدریس و برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری فراوانی، آزمون t استفاده شده است. نتایج پژوهش بین صلاحیت حرفه ای معلمان زن و مرد تفاوت معنی داری نشان نمیدهد.
Keywords:
Authors
رضا بابایی
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی
وجیهه علیلو
دانشجوی کارشناسی مهندسی علوم و صنایع غذایی
علی علیلو
دانشجوی کارشناسی حسابداری