بررسی تاثیر بازی گونگی درافزایش رضایت و مهارت مخاطبین سامانه های آموزش الکترونیک با استفاده از ابزار داده کاوی
Publish place: Fourth International Symposium on Management Science
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 553
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
Export:
Document National Code:
IMSYM04_039
Index date: 26 November 2018
بررسی تاثیر بازی گونگی درافزایش رضایت و مهارت مخاطبین سامانه های آموزش الکترونیک با استفاده از ابزار داده کاوی abstract
امروزه بسیاری از مراکز آموزشی درصدد برقراری ارتباط موثر با مخاطبان خود هستند. از آنجایی که مسایل آموزشی کسل وخستهکننده هستند. بنابر این، درگیر کردن مخاطب به مسایل آموزشی نیازمند یه عامل محرک است. بازیگونگی در حوزه آموزش بهعنوان ابزاری برای تحریک مخاطبان به مشارکت در مسایل آموزشی است. این تحقیق درصدد بررسی تاثیر بازیگونگی بر افزایش سطح رضایت و مهارت مخاطبان سامانه های آموزش الکترونیک دارد. به همین منظور سیستم آموزشی مبتنی بر بازیگونگی به نام النو طراحی گردید و در اختیار دانشجویان درس شیوه ارایه مطالبعلمی و فنی در دانشگاه شهید بهشتی قرار داده شد. در پایان ترم به منظور دریافت نگرش دانشجویان نسبت به سامانه النو پرسشنامه ای طراحی و در اختیار آنها قرار گرفت. یافته های این پژوهش، حاکی از آن است دانشجویان نگرش کلی مثبتی نسبت به سامانه آموزش الکترونیک بازیگونه شده دارند. علاوه بر آن تاثیر بازیگونگی بر افزایش سطح مهارت و رضایت دانشجویان مثبت است.
بررسی تاثیر بازی گونگی درافزایش رضایت و مهارت مخاطبین سامانه های آموزش الکترونیک با استفاده از ابزار داده کاوی Keywords:
بررسی تاثیر بازی گونگی درافزایش رضایت و مهارت مخاطبین سامانه های آموزش الکترونیک با استفاده از ابزار داده کاوی authors
سیدامیرحسین حسینی اناری
کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات، دانشگاه شهید بهشتی تهران
محمود نشاطی
عضو هییت علمی دانشگاه شهید بهشتی