ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

آموختن با تدریس به دیگران بررسی سیستم آموزش « همکلاسی به همکلاسی»

Year: 1387
Publish place:
COI: MEMARIEDU03_006
Language: PersianView: 2,338
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

امین حبیبی - دانشجوی دکترای معماری دانشگاه تهران

Abstract:

در این مقاله روشی از آموزش تشریح می گردد که برپایه ی آموزش به همتایان استوار است این روش ضمن این که دانشجویان را قادر می سازد تا مفاهیم دوره را در وضعیت های جدید به کار برند و آنها را برای انجام ابتکارات تشویق می کند به آن ها می آموزد که مسئول یادگیری خود نیز باشند روش آموزش به همتایان یک تجربه ی ارزشمند و بسیار حساس برای دانشجویان در یک برنامه ی آموزشی دانشگاهی است این مقاله یک روش آموزشی نسبتا نو را مطرح می کند که مفاهیم گسترده ای را برای یادگیری دانشجویان در خود نهفته دارد. روح این تحقیق به بررسی این موضوع می پردازد که آموزش و خصوصا آموزش همکلاسی به همکلاسی چه نتایجی را می تواند در یک دوره ی تحصیلی به همراه آورد و چه مزایا و معایبی دارد. همچنین مقاله به این موضوع اشاره دارد که تجربیات دانشجویان و درک آنها ازآنچه که فراگرفته اند با استفاده از روش آموزش همکلاسی به همکلاسی به سبک کنفرانس و سخنرانی روشهای سنتی را تحت تاثیر قرار خواهد داد هرچند که بهیچ وجه رویکرد مقایسه ای دراین تحقیق اعمال نشده است مسلما مطالعات دیگر که تکنیک های آموزش به همکلاسی را در دانشکده های معماری و با اشکال دیگر ترکیب گروه های دانشجویی بررسی میکند بر جامع بودن و عمومیت بخشیدن به این تحقیق صحه خواهد گذاشت.

Keywords:

آموزش معماری، سیستم آموزشی، دانشجوی معماری، آموزش مشارکتی ، تدریس همکلاسی به همکلاسی ( آموزش به همتایان)، یادگیری فعال

Paper COI Code

This Paper COI Code is MEMARIEDU03_006. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/81360/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
حبیبی، امین،1387،آموختن با تدریس به دیگران بررسی سیستم آموزش « همکلاسی به همکلاسی»،سومین همایش آموزش معماری،Tehran،https://civilica.com/doc/81360

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • ایزدی، عباسعلی(385 1)، کلاس‌های درس آموزش معماری دوره‌ی دکترای دانشگاه ...
  • Wagner, Barbara , 2005, peer teaching: from theory to reality ...
  • Astin, Alexander. 1984. Student involvement: A developmental theory for higher ...
  • Braxton, John M., and Ellen M Brier. 1989.Melding organizational and ...
  • Stark, Joan S., and Lisa R. Lattuca. 1997.Shaping the College ...
  • Boyer, Ernest L. 1990. Scholarship Reconsidered Priorities of the Professoriat. ...
  • Huba, Mary E.. and Jann E Freed. _ _ Le ...
  • Ngeow, Karen, and Yoon-San Kong. 2001.Learning to learn: Preparing teachers ...
  • Bloom, Benjamin S., ed. 1956. Taxonomy of Educational Objectives: The ...
  • Socinelli, Mary Deane. 1987. Research findings on the Seven principles. ...
  • Whipple, William R. 1987. Collaborative learning: Recognizing it when we ...
  • Ramaswamy, Sheri, Hene Harris, and Ulri keTschirner. 2001. Student peer ...
  • Barg, John A., and Yaakov Schul. 1980. On the cognitive ...
  • Durling, Rich, and Connie Schick. 1976.Concept attainment by pairs and ...
  • Bayer, Herbert, ed. 1938. Bauhaus: 19 19-1928.New York: Museum of ...
  • Sanford, Nevitt. 1966. Self and Society: Social Change and Individul ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش 1 Paper استفاده شده است.

    Scientometrics

    The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
    Type of center: دانشگاه دولتی
    Paper count: 63,948
    In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    New Papers

    Share this page

    More information about COI

    COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

    The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

    Support