بررسی چالش های دانش آموزان دیرآموز در یادگیری و راهکارهای پیشنهادی آن

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,129

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCONF04_176

تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1397

Abstract:

دانش آموزان دیرآموز، دانش آموزانی هستند که عملکرد آنها در آزمون های هوش، در فاصله 1 تا 2 انحراف استاندارد پایین تر از میانگین جامعه قرار می گیرد. این دسته از دانش آموزان از نظر عملکرد تحصیلی با محدودیت هایی مواجه هستند و به اصطلاح دیر آموز هستند، اما با اتخاذ رویکردهای تربیتی و آموزشی مناسب در قبال این دانش آموزان می توان با تدوین برنامه ریزی آموزشی ویژه و راهکارهای تربیتی، در توانبخشی این کودکان و ارتقاء سطح کیفی آموزشی و یادگیری، گام های موثری برداشت. لذا در این مقاله ضمن بازشناسی مفهوم دانش آموزان دیرآموز، به تبیین و دسته بندی انواع این دسته از دانش آموزان، چالش های پیش روی آنان و ارایه ی راهکارهای پیشنهادی در خصوص این مشکلات خواهیم پرداخت.

Authors

ابراهیم شکوری

کارشناس مسیول آموزش ابتدایی ناحیه ۲ ارومیه، دانشجوی دوره دکترا رشته برنامه ریزی درسی واحد مرند

سعادت شوکتی

کارشناس آموزش ابتدایی ناحیه ۲ ارومیه ،کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه ارومیه