بررسی رابطه هوش هیجانی و گرایش به اعتیاد در بین دانش آموزان متوسطه شهرستان طارم
Publish place: The National Conference on New World Achievements in Education, Psychology, Law and Social-Cultural Studies
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 464
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCONF01_424
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1397
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی هوش هیجانی و گرایش به اعتیاد در بین دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان طارم در سال تحصیلی 97-96 است. جامعه آماری این پژوهش شامل 1600 نفر بود؛ که از این تعداد با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای 310 دانش آموز به عنوان نمونه تعیین شد. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش، شامل پرسشنامه ی، هوش هیجانی بار آن (1999) و پرسشنامه استعداد اعتیاد نوجوانان زینالی (1393) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون آماری ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که تمام مولفه های هوش هیجانی، با گرایش به اعتیاد رابطه منفی و معنادار دارد. بیشترین میزان همبستگی بین مولفه های فشار روانی و استعداد اعتیاد با ضریب همبستگی 0/69- وجود دارد. با توجه به یافته های این پژوهش می توان گفت که آموزش مهارت های هوش هیجانی می تواند تغییر معناداری در تمایل دانش آموزان مقطع متوسطه به مصرف مواد و عوامل خطرساز فردی مصرف مواد منجر شود.
Keywords:
Authors
سید تقی محمدی
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه تهران
رضا لطفی
کارشناس ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
نواب کاظمی
کارشناس ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
سید رضا محمدی
کارشناس ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان