نقش ابعاد الگوهای ارتباط خانواده ابعاد جو روانی اجتماعی کلاس درس در اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر زاهدان
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 441
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICPCE02_279
Index date: 6 May 2019
نقش ابعاد الگوهای ارتباط خانواده ابعاد جو روانی اجتماعی کلاس درس در اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر زاهدان abstract
پژوهش حاضر بررسی نقش ابعاد الگوهای ارتباط خانواده ابعاد جو روانی اجتماعی کلاس درس در اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه بود، جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر متوسطه شهر زاهدان بودند، که 202 نفر از آنها با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند، به پرسشنامه های الگوهای ارتباط خانواده کویرنر فیتزپاتریک، جو روانی اجتماعی کلاس فرایزر همکاران پرسشنامه محقق ساخته اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه پاسخ دادند. یافته ها نشان داد. از بین الگوهای ارتباط خانواده بعد گفت وشنود رابطه منفی R=-0/49 بعد همنوایی رابطه مثبت r=0/27 از ابعاد جو روانی اجتماعی بعد اصطکاک رقابت رابطه مثبت r=0/23,r=0/15 همبستگی رابطه منفی r=0/23 با اعتیاد به شبکه های اجتماعی داشتند. همچنین این متغیرها توانستند مجموعا 0/05 واریانس اعتیاد به شبکه های اجتماعی را تبیین کنند نتیجه الگوهای ارتباط خانواده جو روانی اجتماعی کلاس در اعتیاد به شبکه های اجتماعی نقش دارند
نقش ابعاد الگوهای ارتباط خانواده ابعاد جو روانی اجتماعی کلاس درس در اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر زاهدان Keywords:
نقش ابعاد الگوهای ارتباط خانواده ابعاد جو روانی اجتماعی کلاس درس در اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر زاهدان authors
مهرداد قنبرپور گنجاری
کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگه سیستان بلوچستان
هانیه نوبخت
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه سیستان بلوچستان