ارتباط هوش اخلاقی، معنوی و هیجانی با درک از موفقیت ورزشی در ورزشکاران زورخانه ای و پهلوانی تیم ملی

مقدمه: هوش معنوی، هوش هیجانی و هوش اخلاقی مهارتهایی قابل یادگیری می باشد و به واسطه تمرین و یادگیریکسب میشود. بنابراین در حین رقابتها که کنترل هیجان های ورزشکاران و رقبایشان بسیار بر عملکردشان موثر است،تقویت هوش هیجانی میتواند باعث کارایی بیشتر و موفقیت ورزشکاران شود(لین و لوتر ، 2005 ). پژوهش حاضر درصدداست تابه بررسی ارتباط هوش اخلاقی، معنوی و هیجانی با موفقیت ورزشی در ورزشکاران زورخانه ای و پهلوانی تیم ملی بپردازد.روش شناسی: پژوهش حاضر از نظر جمع آوری اطلاعات، جزو تحقیقات مقطعی ، از نظر هدف، از نوع تحقیقاتکاربردی ؛ و از نظر ارتباط متغیرها، از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی ورزشکاران زورخانهای تیم ملی بود که از این میان 150 نفر به شیوه نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظورسنجش متغیرهای پژوهش از پرسشنامه هوش معنوی دیوید کینگ ( 2008 )،.پرسشنامه هوش اخلاقی لینک و کیل( 2008 )، پرسشنامه هوش هیجانی لان و همکاران ( 2009 ) و پرسشنامه درک از موفقیت ورزشی رابرتز و ترشر ( 1998 )استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل آماری از نرم افزار SPSS20 استفاده شد.