اثربخشی آموزش برنامه مثبت نگری بر بهزیستی ذهنی مادران کودکان آهسته گام
Publish place: The 5th National Conference on Psychological New Positives
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 502
This Paper With 5 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP05_072
تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1398
Abstract:
هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش برنامه مثبت نگری بر بهزیستی ذهنی مادران کودکان آهسته گام بوده است. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بوده است. جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای فرزند آهسته گام مقطع راهنمایی شهر کرج می باشد که فرزندان آنها در سال تحصیلی 92-91در حال تحصیل در مدارس راهنمایی استثنایی بوده است. روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای می باشد که تعداد 30 نفر به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه بهزیستی ذهنی مولوی و همکاران(1387) بوده است. یافته ها نشان داد که آموزش برنامه مثبت نگری بر بهزیستی ذهنی مادران کودکان آهسته گام موثر بوده است. در نتیجه این روش می تواند به عنوان روشی مناسب در جهت افزایش بهزیستی ذهنی مادران این کودکان مورد استفاده قرار گیرد.
Keywords:
Authors
سیده مریم اکبری کلور
کارشناس ارشد مشاوره خانواده دانشگاه تهران، تهران، ایران