برنامه درسی پنهان ؛ تربیت شهروندی

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 579

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SPCONF04_199

تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1398

Abstract:

در این مقاله نویسندگان به بررسی برنامه درسی پنهان و تربیت شهروندی پرداخته اند . از آن جا که برنامه درسی پنهان جنبه های گسترده نظام آموزشی را تشکیل می دهند، می تواند تاثیر گذارترین مطالبی باشد که فراگیران در دوره تحصیل فرا می گیرند. از این رو برنامه درسی پنهان با تاکید بر تربیت شهروندی فراگیران می تواند به تحقق اهداف برنامه ریزی شده کمک کند. جان مایه ی پژوهش حاضر یک مرور نظام مند بر مقاله های علمی پژوهشی که عنوان دار برنامه درسی پنهان و تربیت شهروندی بوده که پژوهشگران در این زمینه تلاش علمی زیادی داشته اند و در چند دهه گذشته بسیار مورد توجه نظریه پردازان حوزه برنامه درسی قرار گرفته است. هدف از بررسی مروری حاضر تعیین مهم ترین آثار آموزشی و پرورشی بر آمده از برنامه ی درسی پنهان و تربیت شهروندی و ارائه راهکارهای کاربردی و استفاده بهینه بوده است. یافته های این پژوهش نشان داد که مولفه های برنامه درسی پنهانبر تربیت شهروندی موثراند

Authors

ریحانه بذرافشان دلیجان

عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحد ساری ، دانشگاه آزاد اسلامی ، ساری ، ایران

سیده عصمت رسولی

استادیار و هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی

علیرضا عباسیان

دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری