نقش امیدواری در شادکامی دانش آموزان سال آخر متوسطه دوره دوم شهر بیرجند
Publish place: Seventh Scientific Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Diseases of Iran
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 482
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF07_037
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش امیدواری در شادکامی دانش آموزان سال آخر متوسطه دوم شهر بیرجند و مقایسه امیدواری و شادکامی دختران و پسران انجام گرفته است. روش پژوهش توصیفی همبستگی و جامعه آماری شامل 2003 نفر دانش آموز که با استفاده از نمونه گیری خوشه ای تعداد 320 نفر بعنوان افراد نمونه انتخاب گردید. برای سنجش متغیر شادکامی از پرسشنامه آکسفورد، آرجایل و لو (1989) و برای امیدواری از پرسشنامه اسنایدر (1991) استفاده گردیده است. روایی و پایایی پرسشنامه ها تامین شده است. تجزیه و تحلیل داده ها در سطح توصیفی (فراوانی، میانگین، انحراف معیار) و سطح استنباطی (همبستگی پیرسون و رگرسیون) انجام گرفت. نتایج حاکی از آن بود که امیدواری با شادکامی رابطه دارد. همچنین در مقایسه دختران و پسران تفاوت معناداری در وضعیت دو متغیر مذکور مشاهده نشد و امیدواری در دختران و پسران پیشبینی کننده شادکامی آنها میباشد.
Authors
حسین خسروی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه بیرجند
فاطمه طاهرپور
استادیار دانشگاه بیرجند