سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

جایگاه کتابخانه های آموزشگاهی د رنظام آموزش و پرورش کشور: توجه و بازبینی استانداردهای ملی و بین المللی در جهت ارتقای نقش مشارکتی آنها در فرایند آموزش و یادگیری

Publish Year: 1388
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,393

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

جایگاه کتابخانه های آموزشگاهی د رنظام آموزش و پرورش کشور: توجه و بازبینی استانداردهای ملی و بین المللی در جهت ارتقای نقش مشارکتی آنها در فرایند آموزش و یادگیری abstract

کتابخانه های آموزشگاهی که مخصوص سنین دبستان تا مراکز پیش دانشگاهی می باشند به عنوان یک ابزار آموزشی یا یک مرکز آموزش غیررسمی دارای جایگاه رفیعی در نظام یادگیری و یاددهی هستند که متاسفانه د رکشور ما به این مهم توجه کافی نشده است.

جایگاه کتابخانه های آموزشگاهی د رنظام آموزش و پرورش کشور: توجه و بازبینی استانداردهای ملی و بین المللی در جهت ارتقای نقش مشارکتی آنها در فرایند آموزش و یادگیری Keywords:

جایگاه کتابخانه های آموزشگاهی د رنظام آموزش و پرورش کشور: توجه و بازبینی استانداردهای ملی و بین المللی در جهت ارتقای نقش مشارکتی آنها در فرایند آموزش و یادگیری authors

حسن کیانی

دکترای کتابداری و اطلاع رسانی و استادیار دانشگاه الزهرا (س)

مریم پاکدامن نائینی

دانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه الزهرا(س)

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
آقایاری، خسرو (1372). آشنایی با کتابخانه‌های آموزشگاهی. تهران: انتشارات تربیت. ...
بهمن‌آبادی، علیرضا (1371). جایگاه کتابخانه‌های آموزشگاهی در نظام جدید آموزش ...
تعاونی، شیرین (1384). استاندارد کتابخانه‌های مدارس. تهران: کتابخانه ملی جمهوری ...
داورپناه محمدرضا (1375). بررسی نقش کتابخانه‌های مدارس ابتدایی در تقویت ...
باب‌الحوائجی، فهیمه (1385). کتابخانه‌های آموزشگاهی. در دایره‌المعارف کتابداری _ لطلاع‌رسانی. ...
دلبری، اصفر (1358). استانداردهای کتابخانه‌های دانشگاهی. تهران: فصلنامه کتابداری و ...
سامانیان، مصیب (1376). بررسی نقش اموزش و پرورش و مدارس ...
فتاحی، رحمت‌الله (1358). کتابخانه‌های آموزشگاهی ارکان اساسی تعلیم و تربیمت. ...
کاشفی، فرشته (1357). گسترش کتابخانه‌های آموزشگاهی در ژاپن. نامه انجمن ...
وزارت آموزش و پرورش. دفتر آمار، برنامه‌ریزی و بودجه. وضعیت ...
_ _ IFLA. Turkey 20 -2 August 1995. ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "جایگاه کتابخانه های آموزشگاهی د رنظام آموزش و پرورش کشور: توجه و بازبینی استانداردهای ملی و بین المللی در جهت ارتقای نقش مشارکتی آنها در فرایند آموزش و یادگیری" توسط حسن کیانی، دکترای کتابداری و اطلاع رسانی و استادیار دانشگاه الزهرا (س)؛ مریم پاکدامن نائینی، دانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه الزهرا(س) نوشته شده و در سال 1388 پس از تایید کمیته علمی همایش ملی کتابخانه های آموزشگاهی: پویاسازی نظام آموزشی و مشارکت در فرایند یاددهی - یادگیری پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله کتابخانه های آموزشگاهی، استانداردهای کتابخانه ای، کتابخانه های مدارس، آموزش و پرورش، یادگیری و یاددهی ، کتابدار - معلم هستند. این مقاله در تاریخ 4 اردیبهشت 1389 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1393 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که کتابخانه های آموزشگاهی که مخصوص سنین دبستان تا مراکز پیش دانشگاهی می باشند به عنوان یک ابزار آموزشی یا یک مرکز آموزش غیررسمی دارای جایگاه رفیعی در نظام یادگیری و یاددهی هستند که متاسفانه د رکشور ما به این مهم توجه کافی نشده است. ... . این مقاله در دسته بندی موضوعی کتابخانه و کتابداری عمومی و آموزش کتابداری طبقه بندی شده است. برای دانلود فایل کامل مقاله جایگاه کتابخانه های آموزشگاهی د رنظام آموزش و پرورش کشور: توجه و بازبینی استانداردهای ملی و بین المللی در جهت ارتقای نقش مشارکتی آنها در فرایند آموزش و یادگیری با 15 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.