مطالعه تعامل میان کتابخانه های آموزشگاهی و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و ارائه الگوی همکاری
Publish place: Iranian Seminar on School Libraries
Publish Year: 1388
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,281
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
- کتابداری و اطلاعرسانی > کتابخانه
- کتابداری و اطلاعرسانی > آموزش کتابداری
Export:
Document National Code:
ISSL01_012
Index date: 24 April 2010
مطالعه تعامل میان کتابخانه های آموزشگاهی و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و ارائه الگوی همکاری abstract
عادت به مطالعه از سنین کودکی آغاز می شود و تداوم د رمطالعه هدفمند آن را به عادتی پایدار تبدیل می کند مطالعه منابع غیردرسی در کنار منابع درسی نه تنها در شکل گیری عادت به مطالعه تاثیرگذار است بلکه به منزله مکمل آموزش به شکل گیری و تقویت ساختار دانشی کودکان و نوجوانان یاری می رساند.
مطالعه تعامل میان کتابخانه های آموزشگاهی و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و ارائه الگوی همکاری Keywords:
مطالعه تعامل میان کتابخانه های آموزشگاهی و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و ارائه الگوی همکاری authors
لیا عرفانی
کارشناس کتابداری و اطلاع رسانی
عاطفه شریف
دانشجوی دکترای کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :