سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Login
PapersConferencesJournals

آموزش علوم به روش های نوین تدریس

Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Iranian Educational Sciences and Psychology
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 373

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Export:

Link to this Paper:
https://civilica.com/doc/913712

Document National Code:

RSCONF02_037

Index date: 25 August 2019

آموزش علوم به روش های نوین تدریس abstract

درمقاله حاضر به آمو.زش علوم ابتدایی با الگوی کاوشگری پرداخته شده است. هدف اصلی این پژوهش معرفی الگوی کاوشگری به عنوان یکی از روش های فعال و موثر درامر یاددهی_ یادگیری درس علوم تجربی در دوره ابتدایی می باشد، همچنین این روش یکی از روش های تدریس مسئله محور و فعال که در آموزش مطرح می باشد. این مقاله به شیوه ی کتابخانه ای صورت گرفته که ابتدا به معرفی روش کاوشگری پرداخته شده، سپس به مراحل اجرای روش کاوشگری، محاسن روش کاوشگری و کارشگری در برنامه درسی علوم پرداخته شده است.

آموزش علوم به روش های نوین تدریس Keywords:

آموزش علوم به روش های نوین تدریس authors

سعید مازیار

کارشناس اختلالات یادگیری

مقاله فارسی "آموزش علوم به روش های نوین تدریس" توسط سعید مازیار، کارشناس اختلالات یادگیری نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تدریس، آموزش، علوم ابتدایی، کاوشگری هستند. این مقاله در تاریخ 3 شهریور 1398 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 373 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که درمقاله حاضر به آمو.زش علوم ابتدایی با الگوی کاوشگری پرداخته شده است. هدف اصلی این پژوهش معرفی الگوی کاوشگری به عنوان یکی از روش های فعال و موثر درامر یاددهی_ یادگیری درس علوم تجربی در دوره ابتدایی می باشد، همچنین این روش یکی از روش های تدریس مسئله محور و فعال که در آموزش مطرح می باشد. این مقاله به ... . برای دانلود فایل کامل مقاله آموزش علوم به روش های نوین تدریس با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.