اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ACT غنی شده با شفقت بر ازدواج و فرزندان معلولین ضایعه نخاعی استان یزد

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 402

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HLSCONF02_097

تاریخ نمایه سازی: 4 شهریور 1398

Abstract:

خانواده مبنای شکل گیری زندگی اجتماعی انسانها است و زوجین در خانواده نقش اصلی را بر عهده دارند رضایت زناشویی زمینه اصلی برای داشتن جامعه ای سالم است. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر بخشی درماناکت غنی شده با شفقت بر رضایت زناشویی معلولین ضایعه نخاعی استان یزد صورت گرفت. مطالعه از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون است. جامعه آماری شامل 389 نفر از معلولین ضایعه نخاعی در دسترس استان یزد هستند که از بین آنها 30 نفر به صورت در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ به عنوان پیش آزمون پاسخ دادند . پس از آن به صورت تصادفی در دو گروه 15 نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند و پس از آن پکیج آموزشی اکت غنی شده با شفقت به مدت 8 جلسه پکیج آموزشی و 8 جلسه پرسش و پاسخ برای گروه آزمایش اجرا شد. سپس هر دو گروه به پس آزمون پاسخ دادند. داده ها با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس و نرم افزار SPSS 24 تحلیل شدند. یافته ها نشان داد این پکیج آموزشی در سطح معنا داری P<0.01 اثر بخشی 0/92% داشته است. نتایج نشان داد از آنجایی که معلولین ضایعه نخاعی شرایط ویژه جسمانی دارند درمان اکت غنی شده با شفقت می تواند به آنان کمک کند تا سطح رضایت زناشویی و خرده مقیاس های آن شامل: موضوعات شخصیتی، ارتباط زناشویی، حل تعارض، مدیریت مالی، فعالیت های اوقات فراغت، روابط جنسی، ازدواج و فرزندان، اقوام و دوستان و جهت گیری مذهبی را در خود بالا ببرند و نگرش واقع بینانه تری در زندگی اتخاذ کنند لذا این درمان اثربخش می باشد

Keywords:

درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد Act شفقت , رضایت زناشویی , معلولین ضایعه نخاعی

Authors

سعیده عبداللهی

کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه آزاد یزد

سید سعید مظلومی

استاد راهنما ، دکتری بهداشت ، دانشکده علوم پزشکی یزد

محمد حسن گرامی

استاد مشاور ، دکتری مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد یزد

محمد حسین فلاح

نویسنده مسئول و داور پژوهش، دکتری روان شناسی و آموزش کودکان استثنائی، دانشگاه آزاد یزد.