ارائه روش ارزیابی عملکرد آموزش حسابداری با استفاده از استانداردهای بین المللی
Publish place: Fourth National Conference on Accounting, Management and Financial Engineering with Emphasis on Paradigms in the Region and the World
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 644
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AFCONF04_068
تاریخ نمایه سازی: 4 شهریور 1398
Abstract:
هدف مقاله ارزیابی آموزش حسابداری در هنرستان های خوزستان بااستفاده از استانداردهای بین المللی است. اگرچه شکاف موجود بین عملیات حسابداری و آموزش علمی آن، در حال افزایش است، ولی هنوز عملیات حسابداری بستگی به کیفیت آموزش دارد. ارزیابی آموزش برای بهبود عملکرد امری ضروری است . از 654 نفر، 375 نفر به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. در این تحقیق کاربردی توصیفی، از روش های: مشاهده میدانی؛ پرسشنامه، مصاحبه برای جمع آوری داده ها استفاده شده است. پس از تحلیل داده ها مشخص شد هنرستان ها در استاداردهای 1، 2، 3، 4، 7، 8 آموزشی ضعف دارند. و پیشنهادهای کاربردی جهت بهبود عملکرد آنها ارائه شده است.
Keywords:
Authors
فرزانه محمودی مقدم
کارشناسی ارشد حسابداری، دانشگاه قم، قم، ایران
مجید نیلی احمدآبادی
استادیار دانشکده مدیریت، دانشگاه قم،قم، ایران