رابطه تعارض شغل و تعارض نقش با فرسودگی شغلی در معلمان زن
Publish place: The 5th National Conference on Recent Innovations in Psychology, Applications and Empowerment
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 388
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO05_384
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1398
Abstract:
هدف پژوهش توصیفی حاضر، بررسی رابطه تعارض شغل و تعارض نقش با فرسودگی شغلی در معلمان زن آموزش و پرورش شهرستان اهواز بود. نمونه ی پژوهش 16 نفر از معلمان زن آموزش و پرورش شهرستان اهواز است که با نمونه گیری تصادفی ساده و بر اساس فرمول کوکران انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها مقیاس تعارض شغل خانواده، مقیاس تعارض نقش، مقیاس فرسودگی شغلی بود. نتایج پژوهش نشان داد که بین تعارض شغل خانواده با فرسودگی شغلی معلمان زن و همچنین بین تعارض نقش با فرسودگی شغلی آنها ارتباط معناداری وجود دارد. همچنین بین تعارض نقش با قصد ترک شغل و عملکرد شغلی که دو مولفه و پیامد مهم فرسودگی شغلی هستند رابطه معنادار وجود داشت. علاوه بر این، بین تعارض شغل خانواده با قصد ترک شغل رابطه معنادار وجود داشت اما بین تعارض شغل خانواده با عملکرد شغلی رابطه معناداری به دست نیامد.
Keywords:
Authors
افسانه تقی زاده دزفولی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، واحد ملایر، دانشگاه آزاد اسلامی، ملایر، ایران