سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Login
PapersConferencesJournals

تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی با روش های فرای، مک لافلین، کلوز و هارتلی

Publish place: The First National Conferemce on Humanities Development
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 3,984

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Export:

Link to this Paper:
https://civilica.com/doc/938760

Document National Code:

HUDE01_260

Index date: 8 October 2019

تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی با روش های فرای، مک لافلین، کلوز و هارتلی abstract

تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی (سال تحصیلی 1397-98) با هدف سنجش میزان خوانایی و مناسب بودن کتاب برای دانش آموزان پایه ششم ابتدایی با روش های فرای، کلوز، مک لافلین و هارتلی صورت گرفت که نتیجه آن نشان می داد که روش کلوز و هارتلی کتاب را ساده می پندارند، روش مک لافلین کتاب را دشوار و روش فرای کتاب را مناسب دانش آموزان پایه ششم ابتدایی می داند

تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی با روش های فرای، مک لافلین، کلوز و هارتلی Keywords:

تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی با روش های فرای، مک لافلین، کلوز و هارتلی authors

بلال مرادویسی

دانشجو معلم رشته علوم تربیتی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهگیان کردستان. ایران

افشین شیر محمدی

دانشجو معلم کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهیگیان کردستان

مقاله فارسی "تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی با روش های فرای، مک لافلین، کلوز و هارتلی" توسط بلال مرادویسی، دانشجو معلم رشته علوم تربیتی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهگیان کردستان. ایران؛ افشین شیر محمدی، دانشجو معلم کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهیگیان کردستان نوشته شده و در سال 1398 پس از تایید کمیته علمی نخستین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله فارسی ششم ابتدایی، کلوز، مک لافلین، هارتلی، فرای هستند. این مقاله در تاریخ 16 مهر 1398 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 3984 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی (سال تحصیلی 1397-98) با هدف سنجش میزان خوانایی و مناسب بودن کتاب برای دانش آموزان پایه ششم ابتدایی با روش های فرای، کلوز، مک لافلین و هارتلی صورت گرفت که نتیجه آن نشان می داد که روش کلوز و هارتلی کتاب را ساده می پندارند، روش مک لافلین کتاب را دشوار و روش ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی با روش های فرای، مک لافلین، کلوز و هارتلی با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.