بررسی مولفه روایت در قصه گویی و تاثیر آن در شکل گیری و بازسازی طرحواره های کودکان بر اساس نظریه رشدشناختی پیاژه
Publish place: First National Conference on Applied Research in Management, Psychology and Education Sciences
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 885
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ARMPE01_067
Index date: 11 November 2019
بررسی مولفه روایت در قصه گویی و تاثیر آن در شکل گیری و بازسازی طرحواره های کودکان بر اساس نظریه رشدشناختی پیاژه abstract
عنصر اصلی قصه گویی روایت است. داستانی که برای کودک روایت میشود طرحواره هایی را در ذهن کودک شکل میدهد. این طرحواره ها مهارت کودکان را در برخورد با حوادث اطرافشان تعیین میکند و در ضمن تا بزرگسالی همراه انسان هاست. از آنجایی که قصه گویی در تمامی خانواده ها رواج دارد، قصه تبدیل به یکی از ابزارهای شکل دهی به طرحواره های کودکان میشود. این مقاله سعی دارد با شناسایی روایت در قصه، ان را به عنوان ابزار ایجاد یا تغییر شکل طرحواره های کودکان مطرح کند و در این مسیر از نظرات پیاژه به عنوان یکی از بنیانگذاران نظریه روانشناسی رشد، استفاده خواهد کرد. این مقاله در پایان به این نتیجه خواهد رسید که قصه و روایت موجود در آن میتواند ابزار رشد کودکان و گاه تغییر رفتار در بزرگسالان را فراهم کند.
بررسی مولفه روایت در قصه گویی و تاثیر آن در شکل گیری و بازسازی طرحواره های کودکان بر اساس نظریه رشدشناختی پیاژه Keywords:
بررسی مولفه روایت در قصه گویی و تاثیر آن در شکل گیری و بازسازی طرحواره های کودکان بر اساس نظریه رشدشناختی پیاژه authors
شکوفه ماسوری
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اسلامشهر، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، اسلامشهر، ایران