بررسی رابطه بین ذهن آگاهی و هوش هیجانی با بهزیستی روانشناختی دانش آموزان
Publish place: 2nd congress of the third wave behavior therapies
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 819
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
TWBT02_061
Index date: 26 November 2019
بررسی رابطه بین ذهن آگاهی و هوش هیجانی با بهزیستی روانشناختی دانش آموزان abstract
مقدمه: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین ذهن آگاهی و هوش هیجانی با بهزیستی روانشناختی دانش آموزان دختربود.روش: روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر بابل در سال تحصیلی 1397 که تعداد کل آنها برابر 6593 نفر می باشند، تشکیل دادند. نمونه آماری این پژوهش بر اساس جدول کرجسی ومورگان((1970 با توجه به حجم آماری 384 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند.ابزارگرد آوری دادها اس بهزیستی روانشناختی، پرسشنامه پنج عاملی ذهن آگاهی و مقیاس هوش هیجانی بار- آن بود. در این تحقیق، داده ها بعد از گرد آوری و کد گذاری با استفاده از نرم افزار spss نسخه 24 مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفته است. جهت توصیف داده ها و ترسیم تصویری کلی از ویژگی های جمعیتی و اجتماعیB اقتصادی پاسخگویان و توصیف متغیر های وابسته و مستقل تحقیق، از آمار توصیفی(فراوانی، درصد، میانگین) استفاده شده است. سپس با استفاده از آمار استنباطی و تحلیلی نظیر ضرایب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون فرضیه های تحقیق آزمون گردید.یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که بینهوش هیجانی و بهزیستی روانشناختی دانش آموزان دختر ارتباط و همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین رابطهای مشابه بین ذهن آگاهی با بهزیستی روانشناختی و ذهن آگاهی با هوش هیجانی مشاهده شد.نتیجه گیری: با افزایش ذهن آگاهی و هوش هیجانی در بین افراد از جمله دانش اموزان دختر، بهزیستی روانشناختی انها افزایش مییابد. علاوه براین، افزایش ذهن آگاهی در بین افراد از جمله دانش اموزان دختر منجر به افزایش هوش هیجانی آنها میشود.
بررسی رابطه بین ذهن آگاهی و هوش هیجانی با بهزیستی روانشناختی دانش آموزان Keywords:
بررسی رابطه بین ذهن آگاهی و هوش هیجانی با بهزیستی روانشناختی دانش آموزان authors
شهین غلام نتاج
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی فروردین، قائمشهر،ایران.
یارعلی دوستی
دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی فروردین، قائمشهر، ایران
میترا مصلحی جویباری
دکتری روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی فروردین، قائمشهر، ایران