تاثیر آموزش جمعی بر مبنای نظریه انتخاب بر شادکامی معتادان شهرستان بروجرد
Publish place: 2nd congress of the third wave behavior therapies
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 501
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
TWBT02_080
Index date: 26 November 2019
تاثیر آموزش جمعی بر مبنای نظریه انتخاب بر شادکامی معتادان شهرستان بروجرد abstract
مقدمه: هدف ما در انجام این تحقیق و پژوهش تعیین نمودن تاثیر آموزش جمعی بر مبنای نظریه انتخاب بر شادکامی معتادان شهرستان بروجرد در سال 1398 است.روش: طرح این پژوهش از نوع نیمه تجربی با گروه کنترل نا برابر با پیش آزمون و پس آزمون است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه معتادان موجود در مراکز ترک اعتیاد شهرستان بروجرد در سال 1398 به تعداد 1826 نفر می باشد. در این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری غیر تصادفی در دسترس، تعداد 50 نفر 25) نفر آزمایش و 25 نفر کنترل) به عنوان گروه نمونه انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند.پس از اجرای پیش آزمون،گروه آزمایش در ده جلسه آموزش، مفاهیم تئوری انتخاب را براساس کتاب تئوری انتخاب دکتر علی صاحبی و بسته آموزشی ارائه شده در کارگاه آموزشی، شرکت نموده و نهایتا پس آزمون بر روی دو گروه اجرا شد.برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون لون، آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیره و تحلیل کوواریانس چند متغیره استفاده گردید. به منظور نتیجه گیری دقیق و بهتر این جمعیت نمونه از لحاظ سن و تحصیلات نیز طبقه بندی شده اند.یافته ها: نهایتا بعد از تجزیه و تحلیل آماری، نتایج نشان دهنده ی این موضوع هستند که شرکت در کلاس های آموزش جمعی بر مبنای نظریه انتخاب بر شادکامی معتادان تاثیر دارد.نتیجه گیری: نتایج نشان دهنده این امر هستند که این تاثیر بر گروه نمونه بر مبنای نظریه انتخاب مثبت است.
تاثیر آموزش جمعی بر مبنای نظریه انتخاب بر شادکامی معتادان شهرستان بروجرد Keywords:
تاثیر آموزش جمعی بر مبنای نظریه انتخاب بر شادکامی معتادان شهرستان بروجرد authors
مرضیه مقدسی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی از دانشگاه آزاد بروجرد.