کیفیت زندگی کاری و کارآفرینی در بین دانش آموزان متوسطه شهر شهرکرد
Publish place: Third National Conference on Innovation and Research in the Humanities and Social Cultural Studies
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 477
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ADCONF03_043
Index date: 16 December 2019
کیفیت زندگی کاری و کارآفرینی در بین دانش آموزان متوسطه شهر شهرکرد abstract
هدف از مقاله حاضر بررسی لزوم رابطه بین کیفیت زندگی کاری در توسعه میزان کارآفرینی دانش اموزان متوسطه در سال تحصیلی-96 1395بود. سوالات تحقیق با در نظر گرفتن ابعاد کارآفرینی(نیاز به پیشرفت، منبع کنترل درونی، مخاطره پذیری، تحمل ابهام، استقلال طلبی و خلاقیت) مورد بررسی قرار گرفت.روش تحقیق مورد استفاده توصیفی -همبستگی و جامعه آماری شامل مدیران مدارس متوسطه شهرکرد بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم 87 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردید. ابزار جمع آوری داده ها شامل یک پرسشنامه کیفیت زندگی کاری با 23گویه و یک پرسشنامه کارآفرینی با 47گویه که ضریب پایایی آنها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 0/96 و 0/92 بدست آمد. یافته ها نشان داد که بین کیفیت زندگی کاری و کارآفرینی همبستگی مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین بین کیفیت زندگی کاری با توفیق طلبی بیشترین رابطه وکمترین رابطه با منبع کنترل درونی مشاهده شد. نتایج پژوهش می تواند در زمینه کیفیت زندگی کاری اطلاعات و پیشنهاداتی به منظور اصلاح محل کار مدیران، تقویت احساس امنیت شغلی و احساس آرامش روانی آنان در اختیار مسئولان آموزش و پرورش قرار دهد.
کیفیت زندگی کاری و کارآفرینی در بین دانش آموزان متوسطه شهر شهرکرد Keywords:
کیفیت زندگی کاری و کارآفرینی در بین دانش آموزان متوسطه شهر شهرکرد authors
آرش شیرانی
کارشناس ارشد ریاضی دانشگاه شهید بهشتی تهران
مهدی صادقیان سورکی
دانشجوی دکتری مدیرت آموزشی دانشگاه شیراز