بایسته های تمدن سازی تربیت محور از منظر قرآن کریم با تکیه بر تفسیر المیزان

تمدن سازی نوین اسلامی یکی از مهم ترین گفتمان های نوظهور دردوران معاصر است که در پی انقلاب های گوناگون در جای جای جهان، جنبش بیداری اسلامی و شکست و رسوایی مکاتب مادی و غربی اذهان متفکران را به خود جلب نموده است. لذا با عنایت به اهمیت ترسیم تمدن نوین اسلامی و نیز ضرورت استخراج علوم انسانی از قرآن کریم و نظر به حیثیت تربیت محوری تمدن اسلامی و ابتکارهای علامه طباطبایی در مباحث تربیتی، در این نوشتار بایسته های تمدن سازی تربیت محور از منظر قرآن را به شکل نظام وار در محورهای مبانی، اهداف، اصول و روش ها باتکیه بر تفسیر المیزان مورد بررسی قرار می دهیم. بررسی ها نشان می دهد که مبانی تربیت شناختی تمدن اسلامی از منظر علامه طباطبایی عبارت است از: محوریت آگاهی در تربیت، اصالت و محوریت تربیت دینی و مرتبه پذیری تربیت. اهداف استنباط شده از این مبانی تحقق مطلوب تربیت دینی و حرکت در مدارج تربیتی است. از سوی دیگر اولویت و کیفیت بخشی به تربیت دینی و کمال جویی و رخوت ستیزی درتربیت از اصول مبتنی برمبانی تربیت شناختی، روش عقلانی، عملی، خرافه ستیزی، و انگیزش مرحله ای نیز از روش های آن است.

بایسته های تمدن سازی تربیت محور از منظر قرآن کریم با تکیه بر تفسیر المیزان Keywords:

تمدن نیروی اسلامی , تمدن تربیت محور , تربیت اسلامی , علامه طباطبایی قرآن کریم