ضوابط طراحی مدرسه شبانه روزی با رویکرد عملکرد گرایی
Publish place: International Conference on civil engineering, architecture and urban development management in Iran
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,891
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CAUM02_417
Index date: 28 December 2019
ضوابط طراحی مدرسه شبانه روزی با رویکرد عملکرد گرایی abstract
بخش مهمی از جمعیت کشورهای جهان را نوجوانان تشکیل داده است لذا رشد و پرورش این بخش از جمعیت جهان امروز برای ساختن دنیایی بهتر امری ضروری است که منجر به وجود آمدن جامعه ای سالمتر خواهد شد. اصل مهم مورد نظر در این پایان نامه ایجاد فضایی برای رشد و تعالی آموزش این گروه سنی در مقطع دبیرستان می باشد. اما آنچه در این پژوهش مورد نظر است توجه به ویژگی ها و نیازهای عملکردی فضا در جهت تسهیل فعالیت های کاربران می باشد. در این میان ایجاد بستری مناسب و هماهنگ با عملکردهای محیط پیرامون و با در نظر گرفتن همه مباحث و المان های فرهنگی، طبیعی ، عرفی و قانونی می تواند پروژه را در رسیدن به اهداف خود یاری رسان باشد.
ضوابط طراحی مدرسه شبانه روزی با رویکرد عملکرد گرایی Keywords:
ضوابط طراحی مدرسه شبانه روزی با رویکرد عملکرد گرایی authors
وحید ملک پور
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، موسسه آموزش عالی راهبرد شمال، رشت
زهرا پورصفر
استادیار گروه معماری، واحد فومن و شفت، دانشگاه آزاد اسلامی، فومن ایران
محسن روشن
استادیار گروه معماری، واحد لاهیجان، دانشگاه آزاد اسلامی، فومن ایران