عناصر طراحی مؤثر آموزش الکترونیکی
Publish place: The first conference of electrical and computer specialists
Publish Year: 1389
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,440
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IAEEECHB01_044
Index date: 23 July 2010
عناصر طراحی مؤثر آموزش الکترونیکی abstract
تهیه و توسعه محتوای آموزش الکترونیکی مستلزم صرف هزینه و زمان نسبتأ زیادی در سازمان ها می باشد. در این مقاله به بررسی عناصر طراحی مؤثر و قابل اجرائی که می تواند منجر به تولید و توسعه محتوای با کیفیتی با صرف هزینه اندک در سازمان گردد، پرداخته می شود. در این بررسی به معرفی عوامل موثر در این خصوص پرداخته می شود و در خصوص هر یک جزئیاتی ارائه می گردد. این عناصر عمدتا بر روی مواردی چون عوامل زیر تاًکید دارند: تدارک فعالیت آموزشی 4 غنی، قرار دادن این فعالیت ها در یک قالب مناسب، در برداشتن موقعیت ها و فرصت های مناسب برای عکس العمل های دانشجویان و همچنین نقد و بررسی دیگران، لحاظ تکنولوژیهای مناسب برای انتقال محتوا، اطمینان از مناسب بودن طراحی برای استفاده از محتوا، قابلیت ماندگاری مناسب در ذهن اشخاص و گروه ها و اثرات محیطی فعالیت های طراحی شده. جهت این بررسی، نشان می دهیم که چگونه این عوامل طراحی می توانند به طور مؤثر کاربردی گردند. جهت این امر به بررسی شواهد و قوانینی از آموزش های الکترونیکی خلاقانه می پردازیم.
عناصر طراحی مؤثر آموزش الکترونیکی Keywords:
عناصر طراحی مؤثر آموزش الکترونیکی authors
تقی جاودانی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجن
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :