ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

تحلیل ویژگی های استاد خوب از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی

Year: 1397
COI: JR_NAMA-7-2_006
Language: PersianView: 210
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

احمد کیخا - دانشجوی دکتری اقتصاد و مدیریت مالی دانشگاه تهران
نیره حاجی علیان - دکتری تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه تهران
مژگان محمدی مهر - دانشیار گروه علوم آزمایشگاهی دانشکده پیراپزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه پزشکی ارتش تهران
فاطمه دارابی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی

Abstract:

مقدمه: علیرغم اینکه پژوهش های زیادی در شناسایی ویژگی های استاد خوب صورت گرفته اما هنوز تلاش های برای یافتن ویژگی های مشترک ادامه دارد. لذا هدف از پژوهش تحلیل و رتبه بندی ویژگی های استاد خوب از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی می باشد.روش ها: این پژوهش به روش پیمایشی انجام شد و از نوع تحقیقات توصیفی است. جامعه آماری مورد مطالعه این پژوهش 316 نفر از دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی بودند. گردآوری داده ها با استفاده از یک پرسشنامه دو قسمتی که روایی و پایایی آن مورد بررسی قرار گرفته بود، انجام شد. نظرات دانشجویان در خصوص ویژگی استاد خوبدانشگاهی در مقیاس سنج لیکرت پنج درجه ای مورد بررسی قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون های تی، کروسکال والیس و فریدمن تحلیل شد.نتایج: یافته های پژوهش نشان داد بیش از نیمی از دانشجویان 61.9 درصد زن و بقیه 38.1 درصد مرد بودند. حدود 90 درصد دانشجویان در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد بودند و مابقی در مقطع دکتری قرار داشتند. بر اساس دیدگاه دانشجویان، پنج ویژگی استاد خوب به ترتیب؛ تسلط استاد بر موضوع درس با میانگین 4/84 ، حفظ شخصیت و احترام به دانشجو با میانگین 4/67، کوشش جهت تفهیم درس و پاسخ به سوالات دانشجو با میانگین 4/66، قضاوت درست و رعایت عدالت در برخورد با دانشجو 4/61، انتقاد پذیری و منطقی بودن استاد با میانگین 4/51 رتبه بندی شدند. نتیجه گیری: در مجموع یافته های پژوهش، بیان می کند از میان پنج ویژگی برشمرده شد برای استاد، ویژگی تسلط استاد بر موضوع درس نسبت به سایر ویژگی ها از اهمیت بیشتری برخوردار است و از آنجایی که اعضای هییت علمی از مهم ترین ارکان نظام آموزشی محسوب می شوند و فراهم کننده بستری جهت رشد فراگیران برای تامین نیروی انسانی متخصص کشور در جهت دستیابی به توسعه می باشند لذا باید در جذب اعضای هییت علمی و برنامه های آموزشی برای توانمندسازی اعضای هییت علمی این ویژگی باید مد نظر مسیولان و دست اندرکاران قرار گیرد.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is JR_NAMA-7-2_006. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/993955/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
کیخا، احمد و حاجی علیان، نیره و محمدی مهر، مژگان و دارابی، فاطمه،1397،تحلیل ویژگی های استاد خوب از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی،https://civilica.com/doc/993955

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: دانشگاه دولتی
Paper count: 70,377
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support