بررسی تاثیر طرح تعالی مدیریت مدرسه بر بهبود کیفیت آموزشی در مدارس متوسطه دخترانه ناحیه یک تبریز

هدف این پژوهش بررسی تاثیر طرح تعالی مدیریت مدرسه در بهبود کیفیت آموزشی در سه بعد فرایند آموزش، محصول آموزش، برونداد آموزش درمدارس متوسطه دخترانه ناحیه یک تبریز در سال تحصیلی 95-96 بود. این تحقیق برحسب هدف، کاربردی و براساس شیوه گردآوری داده ها توصیفی و از نوع علی مقایسه ای بود. مدارس مجری طرح تعالی مدیریت 7 مدرسه بود، همچنین 7 مدرسه غیر مجری طرح تعالی نیز مورد بررسی قرار گرفت. هرگروه از این مدارس دارای 190 نفر کادر آموزشی بود. که جامعه آماری پژوهش را تشکیل می دادند. براساس جدول مورگان 124 نفر از این افراد به عنوان نمونه ی آماری در نظر گرفته شده و به سوالات پرسشنامه ها پاسخ دادند. پرسشنامه ها محقق ساخته بوده و روایی و پایایی آن ها مورد بررسی قرار گرفتند. داده های حاصل در محیط نرم افزار spss بااستفاده از روش های آماری تحلیل واریانس یک طرفه مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل نشان داد که کلیه مولفه ها و ابعاد طرح تعالی مدیریت مدرسه دربهبود کیفیت آموزشی تاثیر دارند.

بررسی تاثیر طرح تعالی مدیریت مدرسه بر بهبود کیفیت آموزشی در مدارس متوسطه دخترانه ناحیه یک تبریز Keywords:

طرح تعالی مدیریت مدرسه , کیفیت آموزشی , فرایند آموزش , محصول آموزش , برونداد آموزش