تبیین و شناسایی رابطه بین افکار ناکارآمد، سلامت روان و مولفه تفکر کلی و بعد اعتقادی هوش معنوی

پژوهش حاضر به بررسی رابطه ی افکار ناکارآمد، سلامت روان و مولفه تفکر کلی و بعد اعتقادی هوش معنوی در دانشجویان دانشگاه آزاد واحد اهواز در سال تحصیلی 95-1394 پرداخته است. نمونه ی تحقیق شامل 402 دانشجو ( 217 پسر و 185 دختر ) بود. ابزار مورد استفاده، پرسشنامه ی 28 ماده ای سلامت عمومی گلدبرگ ، پرسش نامه ی 40 ماده ای افکار ناکارآمد و 12 سوال مولفه تفکر کلی و بعد اعتقادی پرسشنامه ی خودگزارشی 42 ماده ای هوش معنوی بوده است. برای تحلیل نتایج از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی به روش ورود و مرحله ای استفاده شد. بین مولفه تفکر کلی و بعد اعتقادی هوش معنوی و سلامت روان همبستگی مثبت معنی دار (p<0/01 ) و بین سلامت روان و افکار ناکارآمد همبستگی منفی معنی دار وجود دارد( p<0/01) . تحلیل رگرسیون نشان داد که مولفه تفکرکلی و بعداعتقادی هوش معنوی و نیز افکار ناکارآمد،قادر به پیش بینی قسمتی از واریانس سلامت روان می باشند. مولفه تفکر کلی و بعد اعتقادی هوش معنوی و افکار ناکارآمد دانشجویان، بر سلامت روان ایشان موثر می باشد.

Keywords:

افکار ناکارآمد , سلامت روان , هوش معنوی , تفکر کلی , بعداعتقادی