پیش نوجوانی

 سن 12 سالگی یکی از دوره های مهم زندگی انسان است زیرا هم پایان و هم شروع جدیدی است، پایان دوران کودکی و شروع دوران نوجوانی است فرد در این سن با رفتارهای متناقض اطرافیان مواجه می شود گاهی او را کودکی خطاب می کنند که قادر به انجام برخی از فعالیتها نیست و انتظار نمی رود همه چیز را بداند و گهگاه او را بزرگسالی می دانند که همه چیز را می داند و میتواند عهده دار برخی مسئولیتها شود...! در این کشاکش، کودک یا نوجوان 12ساله دچار بحرانی می شود که برای حل آن و دستیابی به اصول صحیح رفتار با او، ابتدا نیازمند شناخت علمی آنها هستیم، این مرحله خود کلید حل بسیاری از معضلات دوران طلایی 12سالگی است، بیشتر مربیان و معلمین، تغییر و تحولات روحی در این سن را امری غیرعادی و نگران کننده توصیف می کنند و یا اغلب والدین از رفتارهای نامناسب فرزندان خود دراین سن شکایت میکنند و آن را یک حادثه بزرگ و مرتبط با خود تلقی می کنند و هنگامی که آموزگاری آگاه با بکارگیری روشهای درست، کودک را به سلامت ازین مسیر پرچالش به منزلگاه نوجوانی هدایت و روح طغیان زده و سرکش او را آرام میکند، با تعجب سخن از معجزه می گویند! حال آنکه به اقتضای سن، بیشتر این امور طبیعی و مرحله ای گذرا و موقت است.

 لذا با شناخت دقیق ابعاد روحی-جسمانی این دوره طلایی، فضایی که با ابرهای تیره و سیاه بر روابط موجود بین کودک قبلی-نوجوان جدید و دیگران سایه افکنده، به روشنایی می گراید و حسن تفاهم به جای سوء تفاهم بر این روابط حاکم می شود.

 با توجه به اینکه هم اکنون طبق آمارسرشماری سال 95، حدودا نزدیک به 6 میلیون کودک در رده سنی 10الی14ساله در کشور ما زندگی می کنند، باید نگرشها، مشکلات، مسائل و خواستهای آنان را شناخت و زبان ارتباطی صحیح با ایشان را پیدا کرد.

 با امید به آن که این مجموعه بتواند دورنمایی از دنیای پر رمز و راز این دوره طلایی را برای خوانندگان ترسیم کند تا بتوانند با اتخاذ شیوه صحیح و اصولی، نوجوانی سالم و آینده ساز که هم برای خود و هم خانواده و جامعه مفید باشد، تحویل این سرزمین دهند.