سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
Conference Papers
- تجزیه و تحلیل انسجام و پیوستگی نوشتار زبان آموزان فرانسه در ایران و رابطه آن با میزان شناخت آنها از انسجام و پیوستگی متن: یك مطالعه موردی ارائه شده در Fourth International Conference on the Study of the Language and Literature of Nations (1399)
- شناسایی عوامل موثر در بهینه سازی نظارت آموزشی در چارچوب نظریه کنش موقعیت بنیاد: یک مطالعه کیفی ارائه شده در Third International Conference on Psychology, Counseling, Education (1399)
Journal Papers
- Réussite universitaire en Iran Conception d’un nouveau paradigme de recherche en FLE منتشر شده در Recherches en langue française (1402)
- بررسی آموزش زبان فرانسه در ایران بر اساس نظریه آشوب و پیچیدگی منتشر شده در Journal of Language and Translation Studies (1401)
- La mise en application et le développement de la compétence transculturelle chez les apprenants de FLE en contexte iranien منتشر شده در Language Related Resaerch (1401)
- جایگاه مهارت منظور شناختی در حوزه آموزش زبان فرانسه در ایران منتشر شده در Language Related Resaerch (1401)
- Professionnaliser les enseignants du FLE en évaluation منتشر شده در Recherches en Langue et Littérature Française (1401)
- Impact du jugement professionnel sur les pratiques évaluatives des enseignants du FLE en Iran منتشر شده در Language Related Resaerch (1401)
- Analyse des pratiques d’évaluation des enseignants du FLE en Iran منتشر شده در Recherches en langue française (1401)
- بررسی جذب اجتماعی در فضای دانشگاهی به عنوان عاملی موثر بر تاب آوری و موفقیت تحصیلی دانشجویان زبان فرانسه در ایران منتشر شده در French Language and translation research (1401)
- Stratégie didactique en production écrite et le fonctionnement de la mémoire de travail chez les adultes منتشر شده در Recherches en Langue et Littérature Française (1400)
- بررسی تاثیر بکارگیری روش تفکر شبکه ای بر فرهنگ یادگیری زبان آموزان زبان فرانسه براساس الگوی ابعاد فرهنگی هافستد منتشر شده در Journal of Language and Translation Studies (1400)
- اثر بخشی الگوی نظارت آموزشی کلاس های فرانسه در آموزشگاه های زبان ایران با بهره گیری از نظریه کنش موقعیت بنیاد منتشر شده در Language Related Resaerch (1400)
- بررسی تاثیر مدل گراو بر تقویت یادگیری خودرهیاب زبان آموزان ایرانی در درک مطلب نوشتاری زبان فرانسه منتشر شده در French Language and translation research (1400)
- Enjeu de l’interaction dans les classes virtuelles du FLE en Iran منتشر شده در Revue des Études de la Langue Française (1399)
- مطالعه رفتار بهینه معلم در آموزش زبان فرانسه به کودکان در ایران منتشر شده در French Language and translation research (1399)
- دستیابی به مهارت بیان شفاهی بدون نیاز به دانش صریح زبانی: بر اساس یک روش آموزش زبان با عنوان رویکرد عصب زبان شناختی منتشر شده در Language Related Resaerch (1398)
- آسیب شناسی سرفصل دروس ادبیات رشته زبان و ادبیات فرانسه در مقطع کارشناسی منتشر شده در French Language and translation research (1398)
- Impact de l'Approche Neurolinguistique sur l’apprentissage des apprenants du français langue étrangère en Iran منتشر شده در Revue des Études de la Langue Française (1397)
- آموزش زبان با رویکرد شناختی: اهمیت علوم اعصاب شناختی در آموزش زبان خارجی منتشر شده در Language Related Resaerch (1396)
- نقد بافتاری ترجمههای کتاب شازده کوچولو منتشر شده در Language Studies (1392)
- L’impact de la contextualisation, de l’organisation sémantique et de l’apprentissage réparti sur la diminution de l’oubli : le cas des apprenants enfants Iraniens du FLE منتشر شده در Recherches en Langue et Littérature Française (1391)
- بررسی نقش و ساختار انگیزش در یادگیری زبان خارجی بر اساس مدل پردازش اطلاعات (مطالعة موردی شرکت پایانههای نفتی ایران) منتشر شده در Foreign Languages Research (1391)
- Impact des techniques de PNL sur l’apprentissage de langue étrangère chez l’enfant منتشر شده در Recherches en Langue et Littérature Française (1390)
- L’impact de la lecture du Conte sur l’apprentissage du Français chez jeunes apprenants iraniens. منتشر شده در Revue des Études de la Langue Française (1390)
- مبانی نظری فراگیر محوری در روش های آموزش زبان خارجی منتشر شده در Language Related Resaerch (1389)