سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
عضویت در مجامع و انجمنهای علمی
- دبیر انجمن روانشناسی تربیتی
ISI Papers
- "The Effectiveness of Integrated Training Programme (ITP) in Decreasing Female Students’ Test Anxiety: Moderating Effect of Mothers’ Perfectionism", Informa UK Limited, (2018), Vol 34, No 4: 386-396
- "The Effectiveness of Acceptance and Commitment Training Program on the Level of Academic Stress and Academic Burnout in Students with Specific Learning Disability", Springer Science and Business Media LLC, (2022), Vol 7, No 4: 502-511
Conference Papers
- اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شادکامی مادران دانشآموزان کم توان ذهنی ارائه شده در The 17th International Conference on Psychology, Counseling and Educational Sciences (1402)
- The Mediating Role of Academic Resilience in the Relationship between Academic Stress and Academic Burnout in Collegiate Students of Foreign Languages ارائه شده در The 17th International Conference on Psychology, Counseling and Educational Sciences (1402)
- اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر امید به زندگی مادران کودکان کم توان ذهنی ارائه شده در The 13th International Conference on Humanities, Social Sciences and Lifestyle (1402)
- رابطه خودپنداره تحصیلی و امیدواری تحصیلی با دلزدگی تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه اول ارائه شده در 5th International Conference on Educational Psychology: Psychoeducational interventions (1401)
- مقایسه اضطراب امتحان و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی براساس سبکهای فرزندپروری ادراک شده ارائه شده در The 4rd International Conference on Advanced Research in the Field of Education, Psychology and Social Studies of Iran (1398)
- پیشبینی فرسودگی تحصیلی دانش آموزان بر اساس ابعاد کمالگرایی آنان ارائه شده در The 4rd International Conference on Advanced Research in the Field of Education, Psychology and Social Studies of Iran (1398)
- پیشبینی اضطراب امتحان دانش آموزان دختر براساس تاب آوری تحصیلی آنان ارائه شده در The 4rd International Conference on Advanced Research in the Field of Education, Psychology and Social Studies of Iran (1398)
- مقایسه عملکرد مدارس بر اساس نظارت حمایتی ارائه شده در Second International Conference on Psychology, Counseling and Education (1398)
- بررسی نقش کیفیت زندگی کاری زنان شاغل در مراکس پیش دبستانی بر عملکرد آنان: مطالعه نقش میانجی رضایت شغلی ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی مدیریت،کارآفرینی و توسعه اقتصادی (1397)
- مروری مختصر بر امیدواری: سازهای از روانشناسی مثبت ارائه شده در Global Conference on Iran and World New Researches in Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences (1396)
- حسادت ماهیت، علل و راهکار ارائه شده در Global Conference on Iran and World New Researches in Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences (1396)
- سلامت روانی و نقش آن بر زندگی دانش آموزان ارائه شده در Global Conference on Iran and World New Researches in Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences (1396)
- مروری بر نظریات فلسفی ایدیالیسم ارائه شده در Global Conference on Iran and World New Researches in Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences (1396)
- قلدری (ماهیت، علل و راهکار) ارائه شده در Global Conference on Iran and World New Researches in Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences (1396)
- رابطه ی سبکهای دلبستگی با اضطراب امتحان دانش آموزان ارائه شده در World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the beginning of the third millennium (1395)
- نقش پیش بینی کننده مؤلفه های کمال طلبی مادران، بر اضطراب امتحان دختران دانش آموز ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1395)
- اختلال اضطراب جدایی ماهیت، علل، درمان ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1395)
- اختلال نافرمانی چالش گری ماهیت، علل و راهکار ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1395)
- تعلق عاطفی و دلبستگی به مدرسه، پیش بینی کننده ی پرخاشگری دانش آموزان ارائه شده در اولین کنفرانس ملی شناخت کودک و نوجوان روانشناسی سلامت و آموزش (1395)
- بررسی رابطه ی مهارت های ارتباطی سر گروه های آموزشی و میزان بهبود کیفیت آموزشی ارائه شده در کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران (1394)
- مقایسه سلامت روانی دانش آموزان مدارس استعداد های درخشان نمونه دولتی ،دولتی وکارو دانش ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت آموزشی (1394)
- بررسی رابطه میزان استفاده از نرم افزار های آموزشی وهوشمند با میزان تاثیر آنها در فرآیند یاددهی و یادگیری دانش آموزان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت آموزشی (1394)
Journal Papers
- طراحی و اعتباریابی برنامه آموزش پذیرش و تعهد و ارزیابی کارایی آن بر استرس، فرسودگی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه منتشر شده در Journal Exceptional children (1402)
- کاهش اضطراب امتحان از طریق درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد: پژوهشی مداخله ای در حوزه اختلال یادگیری ویژه منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1402)
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر میزان اضطراب و عزت نفس دانش آموزان منتشر شده در Journal of Behavioral Sciences Studies and Research (1402)
- اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر امید به زندگی و تاب آوری مادران کودکان کم توان ذهنی منتشر شده در Journal of Behavioral Sciences Studies and Research (1402)
- اثربخشی آموزش مبتنی برذهن آگاهی بر بازداری پاسخ و توجه انتخابی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه منتشر شده در New Educational Thoughts (1402)
- اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد بر میزان شادکامی و تنیدگی مادران دانش آموزان با اختلال یادگیری ویژه در پاندمی کووید-۱۹ منتشر شده در New advances in psychology, education, and education (1402)
- طراحی و اعتبار یابی برنامه آموزش پذیرش و تعهد و ارزیابی کارایی آن بر استرس، فرسودگی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه: یک مطالعه تک آزمودنی منتشر شده در Journal Exceptional children (1402)
- نقش تربیتی والدین در جذب فرزندان به مسجد منتشر شده در Journal of applied studies in social sciences and sociology (1401)
- تحلیل رابطه درک ابعاد ماهیت علم با گرایش به تفکر انتقادی در بین دانش آموزان شهر تبریز منتشر شده در Journal of Dentistry (1401)
- اثربخشی درمان مبتنی بر آموزش مدیریت والدین بر بهزیستی روانشناختی و کیفیت زندگی مادران کودکان با اختلال نقص توجه و بیش فعالی منتشر شده در Psychology of Woman Quarterly (1401)
- نشاط اجتماعی از دیدگاه روان شناسان منتشر شده در Social Welfare Quarterly (1401)
- تجربه های زیسته دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری ویژه از بافت تحصیلی: رویکردی پدیدارشناسانه منتشر شده در Journal Exceptional children (1400)
- اثر بخشی ترکیب مداخله های رفتاری و بازسازی شناختی بر اضطراب امتحان دانش آ موزان منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1398)
- اثربخشی برنامه ی تلفیقی آموزش مهار اضطراب بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان منتشر شده در Studies of Early Childhood and Elementary Education (1397)
- فراتحلیل اثربخشی روش های مختلف درمان بر اضطراب امتحان فراگیران در ایران منتشر شده در Journal of Psychological Methods and Models (1397)
- پیش بینی اضطراب امتحان دانش آموزان دبیرستانی بر اساس ابعاد کمال گرایی آنان منتشر شده در Clinical Psychology & Personality (1396)
Researchs
- آسیب شناسی اجتماعی محله های آسیب خیز کلان شهر تبریز و ارایه راهکارهای علمی جهت سیاست گذاری (1402)
- پیوست فرهنگی فرهنگسرای تخصصی کودک حضرت ولیعصر (عج) (1402)
Books
- کتاب اضطراب امتحان (ستوده) - 1401 - Persian
- کتاب همیت بازی در آموزش اوایل کودکی: دیدگاه انتقادی در مورد رویه‌های فعلی (ستوده) - 1401 - Persian
- کتاب پیشگیری و مدیریت مشکلات رفتاری کودکان و نوجوانان (شتوده) - 1400 - Persian
Teaching Experience
- استادیار Farhangian University(1402-تاکنون )
- استاد مدعو University of Applied Science(1401-تاکنون )
- استاد مدعو دانشگاه پیام نور واحد تبریز(1398-تاکنون )
- استاد مدعو دانشگاه پیام نور واحد مرند(1398-تاکنون )
- استاد مدعو Higher Education Institute Roshdieh(1396-تاکنون )
- استاد مدعو Seraj Institute of Higher Education(1396-تاکنون )
- استاد مدعو Osve Institute of Higher Education(1395-1401)
Education
- دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی University of Tabriz1395-1399
- کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی University of Tabriz1393-1395
- کارشناسی علوم تربیتی University of Tabriz1389-1393
سوابق شغلی و تخصصی
- مسئول فنی مرکز مشاوره شهرداری منطقه 2 تبریز (1396-تاکنون)
- مشاور تخصصی حوزه کودک، نوجوان و خانواده (1396-تاکنون)
- سابقه کار دانشگاهی در مدیر گروه روانشناسی دانشگاه رشدیه (1397-تاکنون)
جوایز و افتخارات
- پژوهشگر برتر کشوری، اولین جایزه ملی دکتر علی دلاور (1401)
- جایزه بزرگ علمی دانشجویی علی پولاد (1398)
- رتبه 2 المپیاد علوم تربیتی (1393)
- دانشجوی برتر دانشگاه تبریز (1392)
Workshops
- بالغ بر 30 کارگاه تخصص - ایران (1402)