ضوابط طراحی اقلیمی مدرسه شبانه روزی با رویکرد عملکردگرایی در شهر رشت
Publish place: 2nd National Conference on Civil Engineering, Architecture and Urban Development of the Islamic World Countries
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 848
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CAUCONF02_043
Index date: 13 June 2020
ضوابط طراحی اقلیمی مدرسه شبانه روزی با رویکرد عملکردگرایی در شهر رشت abstract
ایجاد فضاهای سالم و راحت برای کار و زندگی انسان، یکی از اهداف عمده و شناخته شده در معماری می باشد. طراحی بر اساس مولفه های اقلیمی نقش موثری در برآورده شدن این اهداف در کاربری های آموزشی و اقامتی دارد. با توجه به نوع فعالیت در این بناها و نیاز به تمرکز و رفاه محیطی، عوامل و عناصر اقلیمی می توانند تاثیرات قابل ملاحظه ای برسطح آسایش کاربران داشته باشند. در کنار عوامل اقلیمی نظیر تابش و باد، جهت گیری خیابان، ارتفاع و تراکمساختمان ها، پراکنش ساختمان های مرتفع و... از جمله عناصر طرح شهری است که بر الگوی طراحی فضاها اثر می گذارند . در این مقاله سعی برآن است تا با بررسی ویژگی های اقلیمی شهر رشت، در یک مطالعه ی کتابخانه ایراهکارهای اقلیمی طراحی مدرسه ی شبانه روزی بررسی و ارزیابی گردد.
ضوابط طراحی اقلیمی مدرسه شبانه روزی با رویکرد عملکردگرایی در شهر رشت Keywords:
ضوابط طراحی اقلیمی مدرسه شبانه روزی با رویکرد عملکردگرایی در شهر رشت authors
وحید ملک پور
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، موسسه آموزش عالی راهبرد شمال، رشت
زهرا پورصفر
استادیار گروه معماری، واحد فومن و شفت، دانشگاه آزاد اسلامی، فومن ایران
محسن روشن
استادیار گروه معماری، واحد لاهیجان، دانشگاه آزاد اسلامی، لاهیجان ایران