مقایسه نظارت و راهنمایی مدیران دارای مدرک تحصیلی مدیریت آموزشی با مدیران سایر رشته ها از نظر معلمان کلیه مقاطع تحصیلی شهرستان خداآفرین

این پژوهش با هدف مقایسه ی مهارتهای نظارت و راهنمایی آموزشی مدیران فارغ التحصیل رشته مدیریت آموزشی با مدیران فارغ التحصیل سایر رشته ها از دیدگاه معلمان کلیه مقاطع تحصیلی شهرستان خداآفرین در سال 94-95 انجام گرفت.روش تحقیق علی – مقایسه ای بود .جامعه آماری این تحقیق کلیه معلمان آموزش و پرورش خداآفرین هستندکه تعدادآنها 218 نفرمی باشد که از این تعداد143 نفر مرد و 75 نفر زن هستند .دراین پژوهش با استفاده از روش در دسترس نمونه ی آماری به حجم 140 نفر انتخاب شدند که ازاین تعداد 91 نفر مرد و 49 نفر زن هستند .پرسشنامه بعنوان ابزار جمع آوری اطلاعات انتخاب شده است .روایی محتوایی پرسشنامه توسط تعدادی متخصصان موضوع مورد مطالعه و استاد راهنما تایید شده است .برای بررسی پایایی پرسشنامه این پژوهش از ضریب آلفای کرانباخ در نمونه 30 نفری استفاده شده است و ضریب آلفای محاسبه شده 0/852 به دست آمده است .برای تجزیه و تحلیل استنباطی داده های آماری از آزمون t مستقل برای دوگروه استفاده شده است .تحلیل اطلاعات نشان داد که بین مهارت رهبری ، آموزشی ، انسانی و نظارت و راهنمایی مدیران دارای مدرک تحصیلی مدیریت آموزشی و مدیران سایر رشته ها تفاوت معنی داری وجود دارد . بعبارتی مهارت رهبری ، آموزشی ، انسانی و نظارت و راهنمایی مدیران دارای مدرک تحصیلی مدیریت آموزشی از مدیران سایر رشته ها بیشتر است و بین مهارت اداری – مالی مدیران دارای مدرک تحصیلی مدیریت آموزشی ومدیران سایر رشته ها تفاوت معنی داری وجود ندارد بعبارتی مهارت اداری – مالی مدیران دارای مدرک تحصیلی مدیریت آموزشی از مدیران سایر رشته ها بیشتر نیست .