بررسی بکارگیری آموزش الکترونیک در یادگیری دانش آموزان
Publish place: The 7th National Conference on New research and studies in Educational Sciences, Psychology and Consulting of Iran
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 396
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF07_369
تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399
Abstract:
پیشرفت و گسترش تکنولوژی و فناوری اطلاعات و دسترسی آسان به وسایل ارتباط از راه دور سبب تغییر روش زندگی مردم در جنبه های مختلف و علاوه بر آن باعث دگرگونی در شیوه های آموزشی نیز شده است. به علاوه، امروزه با شیوع ویروس کرونا، آموزش های الکترونیک در سراسر جهان مورد توجه بیشتری قرار گرفته است که کشور عزیزمان ایران نیز از این قاعده مستثنی نیست. با توجه به این شرایط در سدد تهیه مقاله ای با هدف بررسی معایب و مزایا آموزش الکترونیک و اینکه با توجه به معایب و مزایا این نوع آموزش؛ آیا آموزش الکترونیک بر روی دانش آموزان کشور تاثیرگذار خواهد بود یا خیر. روش تحقیق انتخابی برای این مقاله، توصیفی و تجزیه تحلیل کتابخانه ای با مراجعه به دیدگاه ها و نظرات پژوهشگران مختلف از طریق مطالعه مقالات مختلف مرتبط با موضوع مورد نظر می باشد. نتیجه آنچه که از بررسی، تجزیه و تحلیل داده ها بدست آمد، نشان داد که در ایران، به دلایل گوناگون به ویژه دلایل اقتصادی و همچنین به دلیل نبود بستر و زیرساخت های کافی برای انجام آموزش الکترونیک مخصوصاً آموزش از طریق وب در کشور، این نوع آموزش در کشور چندان تاثیر گذار نخواهد بود و عدالت آموزشی نیز برقرار نخواهد شد.
Keywords:
Authors
علی ابراهیمیان
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، ساری، ایران
محمدباقر ابدی
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، ساری، ایران