ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Paper
Title

رابطه بین خوش بینی تحصیلی دانش آموزان با تجارب مثبت دانش آموزان در مدرسه

Year: 1399
COI: PCCONF07_466
Language: PersianView: 133
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 6 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

ایوب سلیمانی - عضو علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی ارومیه

Abstract:

هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه بین خوش بینی تحصیلی دانش آموزان با تجارب مثبت دانش آموزان در مدرسه می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش، کلیه دانش آموزان ، که به روش نمونه گیری چند مرحله ای و براساس جدول مورگان انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از دو تا مقیاس خوش بینی تحصیلی دانش آموزان و مقیاس تجارب مثبت دانش آموزان در مدرسه استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند گانه با بهره گیری از نرم افزار صورت گرفت. نتایج پژوهش نشان داد، بین خوش بینی تحصیلی دانش آموزان و مولفه های مربوط به آن با نمره کلی تجارب مثبت دانش آموزان در مدرسه و مولفه های سپاسگزاری، رغبت و خوش بینی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. ولی رابطه معناداری بین خوش بینی تحصیلی ومولفه های آن با مولفه پشتکار مقیاس تجارب مثبت دانش آموزان در مدرسه شناسایی نشد. نتایج این پژوهش می تواند در برنامه ریزی آموزش و پرورش به منظور فراهم کردن مقدمات و زمینه موفقیت تحصیلی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.

Keywords:

تجارب مثبت در مدرسه، خوش بینی تحصیلی

Paper COI Code

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1140862/

How To Citation:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سلیمانی، ایوب،1399،رابطه بین خوش بینی تحصیلی دانش آموزان با تجارب مثبت دانش آموزان در مدرسه،هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران،تهران،،،https://civilica.com/doc/1140862

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، سلیمانی، ایوب؛ )
برای بار دوم به بعد: (1399، سلیمانی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 11,093
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

Support