تحلیلی بر منابع عوامل موثر در بهبود مدیریت کلاس

معلمان به مهارت های علمی و فنی خاصی نیاز دارند تا در مدیریت کلاس درس موفق شوند . چون توان و زمانی که معلم در اختیار دارد محدود است، لذا حداکثر استفاده از وقت، نیرو و تلاش معلم و فراگیر، از طریق ایجاد و حفظ محیطی مناسب که آموختن و یادگیری بتواند به طور موثری در آن رخ دهد ضرورتی اجتناب ناپذیر است . ایجاد چن ین موقعیتی منوط به اعمال مدیریت اثر بخش در کلاس درس می باشد. این مقاله، با روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از داده های گردآوری شده ازپیشینه تحقیقاتی، مقالات و کتب موجود به بررسی این سؤال پژوهشی پرداخته است که چه عواملی بر مدیریت کلاس درس اثر گذار است. نتایج نشان داد که طراحی فیزیکی کلاس درس، برنامه ریزی، تعامل، سخنوری، ارزیابی، هدفمندی، شخصیت، مشارکت،نظم و تخصص از عوامل موثر بر مدیریت اثربخش کلاس درس است.

Keywords:

مدیریت کلاس , تحلیل , بهبود