بررسی قابلیت های معلمان در آموزش مجازی
Publish place: The 6th International Conference on Psychology of School
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 164
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IEPACONF06_374
تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1400
Abstract:
فناوری در زمینه آموزش، اهمیت بسیاری پیدا کرد و معلمان به فعالان حوزه آموزش مجازیتبدیل شدند. هدف پژوهش حاضر، بررسی قابلیت های فناوری معلمان در فضای مجازی بود.برای تحقق این هدف از روش مروری- تحلیلی استفاده شد. نتایج بیانگر آن بود که معلمانباید از نظر دانش، نگرش و مهارت فناوری ارتقا پیدا کرده باشند. این مهم باید در دو بعدآموزشی و عملی به صورت دوره های آموزشی و تجربه مهارت ها و تلاش موفق توسط معلماندر آموزش مجازی میسر شد. نگاه و نگرش مدیران بالادستی در این زمینه بسیار اثر گذاربوده است.
Keywords:
Authors
معصومه محسن نژاد
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس نسیبه، تهران، ایران