بررسی اثربخشی گروه درمانی گشتالتی بر علاقه اجتماعی و خودابرازگری عاطفی دانش آموزان با هویت تعویق یافته
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 506
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
WCMMPS05_033
Index date: 18 June 2021
بررسی اثربخشی گروه درمانی گشتالتی بر علاقه اجتماعی و خودابرازگری عاطفی دانش آموزان با هویت تعویق یافته abstract
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی گروه درمانی گشتالتی بر علاقه اجتماعی و خودابرازگری عاطفی دانش آموزانبا هویت تعویق یافته شهرستان کاشمر بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش اموزان دوره متوسطه دوم شهرستانکاشمر در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۳۹۸ تشکیل داد. (بر اساس آمار به دست آمده از آموزش و پرورش شهرستان کاشمر ۵۸۲۷ نفر). نمونه به روش نمونه گیری تصادفی از مدرسه شهید عجمی فدافن انتخاب شد. ابتدا آزمودنی ها به ابزارهایتحقیق پاسخ دادند. برای انتخاب نمونه ۳۰ نفر که حاضر به همکاری با محقق شدند، و نمرات پایینی در مقیاس کراندال(۲۰۰۲) و پرسشنامه ابرازگری هیجانی توسط کینگ و امونز (۱۹۹۰) کسب کردند، انتخاب و به تصادف در گروه آزمایش و گروه کنترل جایگزین شدند. گروه آزمایش، گروه درمانی گشتالتی، به مدت ۸ جلسه ( ۱ ساعت در هر هفته) بر اساسپکیج نوابی نژاد (۱۳۹۲) دریاقت کردند و گروه کنترل مداخله ای دریافت نکردند در پایان هر دو گروه مجددا بهپرسشنامه های تحقیق پاسخ دادند (پس آزمون). اطلاعات پس از جمع آوری با نرم افزار SPSS-۲۲ با روش آماری تحلیل کواریانس چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که گروه درمانی گشتالتی بر علاقه اجتماعی وخودابرازگری عاطفی دانش آموزان با هویت تعویق یافته شهرستان کاشمر موثر است.
بررسی اثربخشی گروه درمانی گشتالتی بر علاقه اجتماعی و خودابرازگری عاطفی دانش آموزان با هویت تعویق یافته Keywords:
بررسی اثربخشی گروه درمانی گشتالتی بر علاقه اجتماعی و خودابرازگری عاطفی دانش آموزان با هویت تعویق یافته authors
ملیحه صدوقی یزدی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی،دانشگاه آزاد اسلامی،کاشمر،ایران
احمد اکبری
دکترای علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی، کاشمر، ایران
فرهاد امینی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، کاشمر، ایران