بررسی نقش فضای مجازی بر آموزش و تربیت انسان تمدنی ( کرونا و پسا کرونا)

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش فضای مجازی در تعلیم و تربیت بوده است. فناوری همیشه مثل یک شمشیر دو لبه است. تحقیقات نشان می دهد که جذابیت ها و امکاناتی که فناوری های نوین در اختیار طیف گسترده کاربران قرار می دهد، بسیاری از مقاومت های اولیه را در هم می شکند و چالش های بزرگی در حوزه های فرهنگی، سیاسی و اجتماعی پیش روی دولت و نهادهای دولتی قرار می دهد. در چنین عرصه ای اگر برای اطلاعات طرح و نقشه جامعی وجود نداشته باشد و به کارگیری آن منطبق با اهداف معین و هوشمندانه نباشد خطرات زیادی جوامع و فرهنگ بشری را تهدید می کند . مدنظر قرار دهد. بر اساس نظریه های کنترل اجتماعی، عاملی که باعث جلوگیری از رفتارهای انحرافی نوجوانان و جوانان می شود، پیوندها اجتماعی است. در این با توجه به شیوع ویروس کرونا و نیاز بیشتر به بهره وری از فضای مجازی باید ابعاد مختلف آن خصوصا در امر تعلیم و تربیت بررسی گردد که در این پژوهش به آن پرداخته شده است.

Keywords:

فضای مجازی , تعلیم و تربیت , کرونا , فناوری , اطلاعات , فرهنگ