Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

اثر بخشی روان درمانی با رویکرد فراشناخت بر تنظیم هیجانی و بهزیستی روان شناختی در دانش آموزان دارای اضطراب کرونا

نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
Year: 1400
COI: ICPCEE09_141
Language: PersianView: 225
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 16 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

همتا طلایی - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد پارس آباد
فاطمه وفائی اورجعلی لو - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روان درمانی با رویکرد فراشناخت در بهبود تنظیم هیجانی و بهزیستی روان شناختی در دانش آموزان دارای اضطراب کرونا اجرا شد. طرح پژوهش بصورت آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون اجرا شد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان دارای اضطراب کرونا شهر پارس آباد بودند که در نیمه اول سال ۱۴۰۰ به مراکز مشاوره مراجعه کرده بودند از بین آنها ۳۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین تصادفی شدند. ابتدا اضطراب کرونا، مقیاس تنظیم هیجانی و بهزیستی روانشناختی به عنوان پیش آزمون روی نمونه ها اجرا شد. سپس برنامه روان درمانی با رویکرد فراشناخت در دوماه و طی هفت جلسه ۹۰ دقیقه ای برای گروه آزمایش اجرا شد. سپس همان مقیاسها به عنوان پس آزمون اجرا شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از روش تحلیل کواریانس آنکوا استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد گروه درمانی فراشناختی در بهبود تنظیم هیجانی و بهزیستی روان شناختی موثر بوده است. در نتیجه می توان از روش روان درمانی با رویکرد فراشناخت به عنوان شیوه ای مستقل یا در کنار سایر شیوه های درمانی مانند دارو درمانی در درمان اضطراب به کار برد

Keywords:

روان درمانی با رویکرد فراشناخت , اضطراب کرونا , تنظیم هیجانی , بهزیستی روان شناختی

Paper COI Code

This Paper COI Code is ICPCEE09_141. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1262176/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
طلایی، همتا و وفائی اورجعلی لو، فاطمه،1400،اثر بخشی روان درمانی با رویکرد فراشناخت بر تنظیم هیجانی و بهزیستی روان شناختی در دانش آموزان دارای اضطراب کرونا،9th International Conference on Psychology, Counseling and Educational Sciences،https://civilica.com/doc/1262176

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: Azad University
Paper count: 513
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support