بررسی میزان توجه به مهارتهای آموزشی - ارتباطی در آموزش عالی کشاورزی، مورد دانشگاه شیراز
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 956
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TARVIJCONF03_081
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1390
Abstract:
یکی از مهمترین مشاغلی که فارغ التحصیلان کشاورزی می توانند درآینده شغلی خود درآنها فعالیت کنند فعالیتهای آموزشی نظیر تدریس در دبیرستانهای کشاورزی یا ترویجی از قبیل آموزش کشاورزان / بهره برداران بخش کشاورزی است اگریک فارغ التحصیل آموزش عالی کشاورزی از دانش فنی مناسبی برخوردار بوده ولی نحوه انتقال موثر و مفید آن به مخاطبان را ندارند درکار خود موفق نخواهد بود لذا آشنایی متخصصان کشاورزی با مهارتهای آموزشی و ارتباطی اهمیت بسیاری دارد بنابراین بررسی میزان توجه به پرورش مهارتهای آموزشی - ارتباطی درآموزش عالی کشاورزی بعنوان هدف اصلی مقاله حاضر درنظر گرفته شد دراین پژوهش از روش پیمایش و تکنیک پرسشنامه استفاده شد از بین دانشجویان سه نیمسال آخر 10 رشته های کارشناسی کشاروزی دانشگاه شیراز 350 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. نتایج اینماطلعه حاکی از آن است که بطور کلی تجربه دانشجویان از کارتدریس و آموزش بسیار محدود بوده و غالبا شامل تدریس غیررسمی دروس دبیرستان برای دوستان وآشنایان بوده است از نظر پاسخگویان آشنایی با جنبه های کاربردی رشته تحصیلی و مهارتهای ارتباطی نسبت به مبانی نظری اهمیت بیشتری دارد اما در آموزش کشاورزی بیشتر به آموزشهای نظری توجه شده است درزمینه آشنایی با مفاهیمی نظیر آموزش غیررسمی و بزرگساران مهارتهای مختلف ارتباطی - آموزشی و فنون تدریس نمرات پاسخگویان غالبا در حد ضعیف بوده است.
Keywords:
Authors
مهدی نوری پور
استاد ترویج کشاورزی دانشگاه یاسوج
غلامحسین زمانی
استاد آموزش کشاورزی دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :