پیش بینی اعتیاد پذیری بر اساس خطر پذیری و خودبازداری دانشجو معلمان
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 470
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
WCMMPS06_032
Index date: 17 January 2022
پیش بینی اعتیاد پذیری بر اساس خطر پذیری و خودبازداری دانشجو معلمان abstract
هدف: فردی که اعتیاد پیدا کرده است از اول معتاد نبوده و زمینه های شخصیتی در او بوده که منجر به اعتیاداو شده است. در این پژوهش نقش خطرپذیری و خودبازداری را در پیش بینی اعتیادپذیری دانشجو معلمانمشهد بررسی شده است.روش: جامعه اماری این پژوهش کلیه دانشجو معلمان دوره کارشناسی شهر مشهد بودکه ۲۰۰ نفر به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردید و با استفاده از پرسشنامه های اعتیاد پذیریزرگر(۱۳۸۵)، خطرپذیری محمدی و همکاران (۱۳۸۶) و خودبازداری وینگر و شوارتز(۱۹۹۰) اطلاعات مورد نیازجمع آوری گردید. داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار Spss۲۲ و با استفاده از همبستگی اسپیرمن و رگرسیون چندمتغیره تحلیل شد. یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که بین خطرپذیری و اعتیاد همبستگی مثبت و معنی داری (r=۰.۳۴, p<۰.۰۱) بین خودبازداری و اعتیاد پذیری همبستگی منفی معنی دار (r=۰.۳۱, p<۰.۰۱) وجود دارد. همچنبن نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد؛ خطرپذیری ۳۲ درصد و خودبازداری ۱۹ درصد از تغییرات اعتیادپذیری دانشجویان را می تواند پیش بینی کند. نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش در پیشگیری از اعتیاد بایدبه خودبازداری و خطرپذیری نیز توجه شود.
پیش بینی اعتیاد پذیری بر اساس خطر پذیری و خودبازداری دانشجو معلمان Keywords:
پیش بینی اعتیاد پذیری بر اساس خطر پذیری و خودبازداری دانشجو معلمان authors
علی صداقتی راد
استادیار گروه روانشناسی، پردیس شهدید بهشتی مشهد، دانشگاه فرهنگیان
حمید حقیقی منش
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور، تهران
سمیه الهیاری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قائنات