راهبردهای تدریس موثردرآموزش مطالعات اجتماعی
Publish place: 7th National Conference on New Research in the Field of Humanities and Social Studies in Iran
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 110
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF07_102
تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1400
Abstract:
یکی از اصلی ترین کارکرد ای نهاد آموزش ، جامعه پذیرکردن دانش آموزان و تسریع در فرآیند اجتماعی شدن آنان است. کتب مطالعات اجتماعی مرتبط ترین کتاب درسی با مبحث اجتماعی شدن است ، آموزش مطالعات اجتماعی نقشی اساسی در اجتماعی شدن دانش آموزان دارد . به ویژه در مقطع ابتدایی بسیار حائز اهمیت است . تحقق این امر نیازمند توانایی معلمان در به کارگیری راهبرد های متنوع وسازماندهی فرصت های یادگیری است . از طرف دیگر مبحث راهبرد های تدریس یک بخش تفکیک ناپذیر در حرفه ی معلمی است . در این مقاله که با روش توصیفی - تحلیلی تدوین شده است . مهم ترین راهبرد های اثربخش در تدریس مطالعات اجتماعی یعنی «راهبرد پروژه ها»، «راهبرد رویداد های جاری» ، «راهبرد تدریس به شیوه یادگیری فراگیرندگان» و «راهبرد تدریس ساخت گرا» را بیان خواهیم کرد.
Keywords:
راهبرد های تدریس مطالعات اجتماعی , راهبرد های تدریس ساخت گرا , راهبرد های تدریس به شیوه یادگیری فراگیرندگان , راهبردهای پروژه ای , راهبردهای رویداد های جاری
Authors
فاطمه مالی
دانشجو کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان خراسان جنوبی – فردوس
مهدی اخروی
هیات علمی دانشگاه فرهنگیان خراسان جنوبی – فردوس دکترای تخصصی رشته ی زبان و ادبیات فارسی