مزایا وچالش های آموزش مجازی دردوران پساکرونا

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 222

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FSCHOOL02_531

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1400

Abstract:

همه گیری ویروس کرونا تمام جنبه های زندگی اعم از فرهنگ، صنعت، ورزش، اقتصاد، گردشگری را در بر گرفته و حوزه آموزش را که یکی از مهم ترین حوزه ها در کشور می باشد با چالش جدی روبه رو ساخته و منجر به تعطیلی مدارس در سراسر کشور شده است. نظام آموزشی برای رفع این مشکل و استمرار آموزش به آموزش از راه دور از طریق فضا های مجازی را آورده است که این آموزش مجازی چالش های زیادی با خود به همراه داشت. در کنار همه این نکات، این روش آموزشی پتانسیلهای بالایی نیز دارد که در آینده بسیار قابل توجه خواهد بود. درواقع گسترش این سیستم آموزشی و استفاده مناسب از آن نیازمند استفاده از تجارب کسب شده فعلی و برنامه ریزی مدون و هدفمند برای رشد و توسعه آن و ایجاد زیرساختهای فنی لازم برای استفاده مناسب است.به طورکلی می توان گفت ،آموزش مجازی در دوران کرونا وپسا کرونا راهکاری است که برای توقف آموزش در کشور اتخاذ شود، راهکاری که با تمام فراز و فرودهای آن سکان آموزش در کشور را در دست می گیرد ومی تواند مانع توقف یادگیری و آموزش شود.

Keywords:

ویروس کرونا – آموزش مجازی – برنامه ریزی هدفمند .