مطالعه ای برتصویرگری مضامین قصص الانبیای قرآن کریم برای کودکان

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 169

This Paper With 20 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

AVCONF07_003

تاریخ نمایه سازی: 14 فروردین 1401

Abstract:

راههای متفاوتی برای آموزش قرآن کریم به کودکان وجود دارد. یکی از بهترین راه های درک مفاهیم، موضوعات و قصص النبیائ قرآن کریم استفاده از روش تصویرگری است. با مطالعه بر شاخصه های روحی کودکان، می توان به این مهم دست یافت که نقاشی و تصویرگری توان جذابیت و شیرینی داستان پردازی و علاقه کودک به موضوعات داستانی را می افزاید. علاوه بر آن درک مفاهیم و یادگیری آموخته ها از طریق تصویر بر حافظه ی طولانی مدت تاثیرگذارتر از بیان کلام است. امروزه توسط اکثر موسسات فرهنگی و مراکز دارالقران از روش های تصویری برای آموزش قرآن به کودکان استفاده می شود ولی کاربرد آن تخصصی و حرفه ای نیست. علاوه برآن تصویرگری بسیاری از کتب، نشریات و برنامه های آموزشی دیجیتالی قرآن کریم نیز دارای نقاط ضعف است.

Authors

پریسا شاد قزوینی

دکتری فلسفه و علوم هنری دانشیار و عضو هیئت علمی گروه نقاشی دانشکده هنر، دانشگاه الزهرا(س)