سهم خوش بینی تحصیلی در سرزندگی تحصیلی دانش آموزان
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 162
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LPCONF03_012
تاریخ نمایه سازی: 15 فروردین 1401
Abstract:
پژوهش حاضر در راستای هدف سهم خوش بینی تحصیلی در سرزندگی تحصیلی دانش آموازن انجام شد. در یک مطالعه توصیفی - تحلیلی از نوع همبستگی، از بین دانش آموزان پایه هفتم شهر بهارستان در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ تعداد ۱۰۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسش نامه های خوش بینی تحصیلی دانش آموز شانن - موران و همکاران ۲۰۱۱ و سرزندگی تحصیلی حسین چاری و دهقانی زاده ۱۳۹۱ به شیوه اینترنتی پاسخ دادند. داده ها به روش همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین خوش بینی تحصیلی با سرزندگی تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود داشت. همچنین خوش بینی تحصیلی، سرزندگی تحصیلی دانش اموزان را پیش بینی می کند.
Keywords:
Authors
معصومه مرتضوی
کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت