تفسیر مولفه ها ، اهمیت و ویژگی آموزش مجازی در دوران کرونا

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 137

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE09_012

تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1401

Abstract:

دگرگونی های جهان امروز که همگی در راستای بیماری کرونا حرکت می کنند، باعث شده است شیوه ها و راهکار های نوینی در آموزش به وجود بیاید ، این دگرگونی ها تغییر در شیوه سنتی آموزش است به گونه ای که نیاز به حضور فیزیکی در کلاس درس کاهش یافته است . در حال حاضر بستر ها و روش های جدید که هم از لحاظ کیفیبت و هم کمیت قابل توجه است مورد استقبال معلمان قرار گرفته و به منزله اصلی ترین محیط ها برای انتقال اطلاعات محسوب می شود. رواج آموزش الکترونیکی یادگیری را تسهیل می بخشد، اگر چه تا قبل از کرونا منبع اصلی آموزش کتاب بود اما امروزه با دسترسی دانشآموزان به فضای گسترده مجازی و بهره گیری از سایر مطالب مانند: فیلم های آموزشی و جزوه های درسی در کنار کتاب درسی روند یادگیری سرعت بیشتری گرفته است . از طرفی معلمان و دانش آموزانی که تا قبل از کرونا با محیط مجازی و انتقال اطلاعات از طریق اینترنت آشنایی نداشتند امروزه به این توانایی دست یافته اند . این مقاله با روش تحلیلی- توصیفی با استفاده از منابع کتابخانه ای ، پایان نامه ها و مقالات به ارائه مجموعه ای از روش تدریس ها در دوران کرونا می پردازد.

Authors

فرید کریمی حاجی خادمی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی – دبیر آموزش و پرورش

سکینه شاعری

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی – دبیر آموزش و پرورش