راهکارهای موثر در هویت دینی کودکان پیش دبستانی برمبنای سند تحول بنیادین

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 126

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCENE01_273

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1401

Abstract:

هویت دینی یکی از مهمترین ابعاد هویت بوده که نقش تعیین کننده ای در هویت یابی افراد ایفا می کند وتقویت این بعد از هویت می تواند موجبات قوام سایر ابعاد و چالش در این حوزه می تواند زمینه ساز بحران در سایر ابعاد هویت شود. بهترین دوره شکل گیری هویت دینی دوران کودکی است که باید مورد توجه متولیان تربیتی قرار بگیرد که این مرحله مهم ترین وحساسترین مرحله رشد و شکل گیری شخصیت و هویت انسان است .هویت دینی زمینه ساز سعادت دنیوی و آخروی می باشد که نهاد آموزش و پرورش از مهم ترین نهاد هایی است که نقش مهم و اساسی را می تواند داشته باشدکه توجه کردن به هویت دینی یکی از مسائل مهم در سندتحول بنیادین آموزش و پرورش مطرح شده است . مقاله ی حاضر برگرفته از تحقیقی است که با هدف راهکار های موثر در هویت دینی کودکان پیش دبستانی برمبنای سند تحول بنیادین انجام شد.روش پژوهش توصیفی تحلیلی می باشد وبرای گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ایی و اسنادی (با استفاده از منابع اینترنتی ، مطالعه ی مقاله های مرتبط و...) وهمچنین با مراجعه به منبع اصلی یعنی سند تحول بنیادین جمع اوری شده است .وسپس با توجه به تفاسیر و کتب مربوطه به تحلیل آنها پرداخته شده است . نتایج تحقیق نشان داد راهکار های موثری در هویت دینی کودکان پیش دبستانی برمبنای سند تحول بنیادین نقش دارند که عبارتند از:۱-توسعه فرهنگ اقامه نماز درمدرسه ۲-تقویت انس با قرآن درکودکان۳-تقویت اعتقاد وباورهای دینی درکودکان وتحقق ارزش های انقلابی ۴- توانمند کردن مربیان در راستای تقویت مفاهیم دینی ۵-تقویت باورها و اعتقادات مذهبی خانواده ها۶-نهادینه کردن فرهنگ ولایت مداری تولی و تبری درمدرسه (امربه معروف و نهی از منکر) ۷-ترویج و تعمیق فرهنگ حیا و عفاف و حجاب درمدرسه و درخانواده۸- مشارکت دادن حوزه های علمیه درعرصه های دینی درمدارس ۹- بازنگری و اصلاح کتاب های درسی پیش دبستانی توسط مولفان۱۰- تقویت شایستگی های اعتقادی دینی ، مدیران و مربیان۱۱-استمرار و مداومت در آموزش مفاهیم دینی ۱۲-تدریجی بودن تربیت دینی ۱۳-آمادگی برای آموزش۱۴-تنوع در روش های آموزشی ۱۵-استفاده از نیروی انسانی مومن و کارآمد درمدرسه .که هرکدام به نحوی می توانند درشکل گیری و نهادینه شدن هویت دینی کودکان پیش دبستانی نقش موثری داشته باشند.از این رو توجه به ارزشهای استخراج شده به عنوان محتوا از منبع معتبری مانند سند تحول بنیادین راه را برای رسیدن به شکل گیری وتقویت هویت دینی آسانتر می کند.

Keywords:

هویت دینی , نوآموزان پیش دبستانی , سند تحول بنیادین

Authors

پروانه رحمانی

مربی پیش دبستانی مرکز یحیی آباد فاطمیه ، کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی