اثر بخشی درمان گشتالتی بر کیفیت زندگی دانش آموز ان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
Publish place: Second National Conference on Psychopathology
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 262
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ASRUMA02_026
Index date: 27 April 2022
اثر بخشی درمان گشتالتی بر کیفیت زندگی دانش آموز ان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر abstract
هدف از این پژوهش مقایسه اثربخشی درمان گشتالتی بر کیفیت زندگی دانش آموز ان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر بود. این مطالعه نیمه آزمایشی با استفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه انجام شد.جامعه آماری شامل کلیه دانش آموز ان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر بود که به مراکز جامع سلامت شهر اردبیل در سال ۱۴۰۰ مراجعه کرده بودند.۳۰ نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب، و به طور تصادفی در دو گروه برابر آزمایش و کنترل قرار گرفتند. طرح پژوهش نیمه آزمایشی با استفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. گروه آزمایشی درمان گشتالتی ۸) جلسه ۹۰ دقیقه ای) طی ۸ هفته تحت مداخله قرار گرفتند. و در این مدت بر گروه کنترل مداخله ی انجام نگرفت. پرسشنامه کیفیت زندگی به عنوان ابزار سنجش مورد استفاده قرار گرفت. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس یک راهه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.. نتایج نشانداد که تفاوت معنیداری در نمرات کیفیت زندگی گروه های مداخله و کنترل وجود دارد.
اثر بخشی درمان گشتالتی بر کیفیت زندگی دانش آموز ان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر Keywords:
اثر بخشی درمان گشتالتی بر کیفیت زندگی دانش آموز ان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر authors
بهزاد تقی پور
دکترای روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
فریبا عبدی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل، اردبیل، ایران
المیرا قادری
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
رقیه برزگران
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل، اردبیل، ایران