بررسی عناصر برنامه ی درسی در تدریس مجازی
Publish place: Fourth International Conference on Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 181
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN04_080
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1401
Abstract:
هدف از بررسی پیش رو بررسی عناصر برنامه ی درسی در تدریس مجازی میباشد، روش بررسی پیش رو به صورت مطالعه کتابخانه ای میباشد. برنامه درسی، برنامه آموزشی پیشنهادی است که برای رشد یادگیرنده برنامه ریزی میشود در واقع برنامه درسی وسیله ای برای رسیدن به اهداف آموزشی است. آموزش مجازی به شیوهای از آموزش گفته میشود که در آن معلم و دانش آموز به صورت فیزیکی در کلاس درس حضور ندارند و از طریق فضای مجازی با یکدیگر در ارتباط هستند. و نحوه ی آموزش بسیار متفاوت از آموزش حضوری است.لذا عناصر برنامه ی درسی در آموزش مجازی و حضوری ،نیز با هم تفاوت دارند. بنابراین محقق سعی کرده است عناصر برنامه ی درسی در آموزش مجازی را مورد بررسی قرار دهد.
Keywords:
Authors
بهاره سعیدی
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد تهران شمال
احمد سعادتمند
عضو هیئت علمی دانشگاه افسری و تربیت پاسداری امام حسین(ع)