بررسی ارتباط هوش هیجانی با سبکهای هویت در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۰-۱۴۰۱

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط هوش هیجانی با سبکهای هویت در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه فرهنگیان شهر اصفهان صورت گرفته است. برای این منظور ۶۰ دانشجو دختر و پسر به صورت هدفمند و در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه های هوش هیجانی ۹۰ گونه ای که براساس مقیاس رگه فرا خلقی (TMMS) مایروسالووی است و نیز پرسشنامه سبکهای هویت پرسشنامه (ISI- ۶G) که حاوی ۴۰ گویه است، اجرا شدند. برای تحلیل اطلاعات از روشهای همبستگی، آزمون t و تحلیل واریانس چند متغیره استفاده گردید. تحلیل اطلاعات نشان داد که هوش هیجانی با سبک های هویتی اطلاعاتی، هنجاری و تعهد، رابطه مثبت و معناداری دارد. همچنین بین هوش هیجانی با سبک هویتی سردرگم / اجتنابی نیز رابطه منفی و معنی داری وجود دارد. بین دانش آموزان دختر و پسر تیزهوش در هوش هیجانی و سبک های هویتی تفاوت وجود نداشت.

Keywords:

هوش هیجانی , سبکهای هویت , دانشجویان